在线评论一致性对消费者决策的影响

信任是共享经济发展的关键因素,而基于情感的信任作为其中重要一环,通过在线评论效价影响消费者的决策。本文从在线评论的总评分和细节评分两个维度出发构建了共享短租消费者情感信任的影响机制,并利用2015~2022年中国北京和美国纽约的Airbnb平台订单数据实证分析情感信任对消费者决策的影响。研究结果显示,在线总评论和细节评论包含负面情感更易吸引消费者;当两类评分一致为高评分时消费者购买意愿显著下降。另外,“超赞房东”徽章和整租房源能积极调节两类评分一致性与消费者购买意愿的关系。中国房源对两类评分一致性与消费者购买意愿的关系有负向调节作用。因此,在交易过程中,消费者可多关注包含负面评价的评论信息,同时考虑拥有“超赞房东”徽章的整租房源。

文理交互背景下ISEC课堂小组项目的设定与分析——以商务统计学教学为例

为探究文理交互背景下ISEC课堂小组项目的设定与分析,使其作为文理交互背景下课堂模式的新理念新方法,进而促进本科教育发展,文章以旅游管理ISEC专业商务统计学课程为教学为例,从课堂小组项目的可行性、实施与设置、教学效果反馈等方面阐述了文理交互背景下ISEC课堂小组项目的过程并分析其设定和结果。研究表明:课堂小组项目模式能促进学生所学理论知识在实践中的运用,提高学生的文理融合。总体而言,课堂小组项目模式在旅游管理ISEC专业课程中取得良好效果,帮助学生文理融合。