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细菌培养与分离项目教学设计案例
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作者 戴翠萍 《卫生职业教育》 2011年第16期89-90,共2页
1 项目背景介绍 1.1 细菌培养与分离项目的学习目标 本课程是高职医学检验技术专业课程体系中一门重要的专业基础课程,学生通过任务训练和技能实践,获得必要的理论知识和一定的专业技能,系统构建病原生物与免疫学基础的相关知识... 1 项目背景介绍 1.1 细菌培养与分离项目的学习目标 本课程是高职医学检验技术专业课程体系中一门重要的专业基础课程,学生通过任务训练和技能实践,获得必要的理论知识和一定的专业技能,系统构建病原生物与免疫学基础的相关知识及技能体系,可以为后续专业课程的学习打下坚实的理论基础. 展开更多
关键词 细菌培养与分离 项目教学 教学情境
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呼吸系统感染病人细菌培养结果分析 被引量:1
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作者 苑振新 王凤 《医学检验与临床》 2005年第3期20-33,共2页
目的对呼吸系统感染患者1118例细菌结果分析,了解目前呼吸系统疾病的病原变化,以便在治疗这些疾病时更具针对性和科学性。方法对门诊及住院病人进行常规细菌分离、鉴定。结果传统的致病菌群正在发生变化,现在以肺炎链球菌、厌氧菌和肠... 目的对呼吸系统感染患者1118例细菌结果分析,了解目前呼吸系统疾病的病原变化,以便在治疗这些疾病时更具针对性和科学性。方法对门诊及住院病人进行常规细菌分离、鉴定。结果传统的致病菌群正在发生变化,现在以肺炎链球菌、厌氧菌和肠道杆菌及菌群失调为主。结论由于抗生素的广泛使用,一些对抗生素比较敏感的细菌在致病中相对减少,而一些生存力较强对药物易产生耐药性的细菌却相对增加。 展开更多
关键词 呼吸系统疾病 病原菌 细菌培养与分离
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