期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于O-PIRTAS翻转课堂探讨我校《免疫与感染基础》模块教学新模式
1
作者 刘赫 张惠 +5 位作者 马宏炜 吕欣 雷迎峰 王芳 张芳琳 程林峰 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS 2024年第8期761-766,共6页
《医学微生物学》和《医学免疫学》是我校《免疫与感染基础》模块化教学中的重要组成部分。其中,《细菌的感染与免疫》是连接《医学微生物学》与《医学免疫学》的桥梁章节。该章节主要介绍致病菌如何侵入机体导致感染,以及机体免疫系统... 《医学微生物学》和《医学免疫学》是我校《免疫与感染基础》模块化教学中的重要组成部分。其中,《细菌的感染与免疫》是连接《医学微生物学》与《医学免疫学》的桥梁章节。该章节主要介绍致病菌如何侵入机体导致感染,以及机体免疫系统如何抵抗细菌感染,通过学习可以帮助学生构建“感染-免疫”知识框架。然而,该章节内容庞杂,课程时长有限,传统教学模式难以帮助学生理清知识脉络,教学效果较差,急需进行变革。作者以《细菌的感染与免疫》章节为例,探讨基于通用教学环节(O-PIRTAS)翻转课堂模式下的《免疫与感染基础》模块教学改革,为后续教学改革提供宝贵的经验。 展开更多
关键词 O-PIRTAS翻转课堂 细菌的感染与免疫 教学设计 教学模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部