期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
影响免费师范生树立终生从教信念的现状分析及对策研究
被引量:
4
1
作者
蒲冠同
《科教导刊》
2011年第7期182-182,201,共2页
本文通过调研数据,分析了西南大学三届免费师范生从教信念现状,在此基础上进一步探讨了影响免费师范生终生从教理想的因素。从而提出了进一步提高师范生终生从教信念教育的对策。
关键词
免费师范生
终生从教信念
对策
品德
下载PDF
职称材料
题名
影响免费师范生树立终生从教信念的现状分析及对策研究
被引量:
4
1
作者
蒲冠同
机构
西南大学政治与公共管理学院
出处
《科教导刊》
2011年第7期182-182,201,共2页
文摘
本文通过调研数据,分析了西南大学三届免费师范生从教信念现状,在此基础上进一步探讨了影响免费师范生终生从教理想的因素。从而提出了进一步提高师范生终生从教信念教育的对策。
关键词
免费师范生
终生从教信念
对策
品德
Keywords
student of free teacher education
life-long teaching faith
strategies
virtue
分类号
G650 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影响免费师范生树立终生从教信念的现状分析及对策研究
蒲冠同
《科教导刊》
2011
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部