基于关联规则的终端软件缺陷检测方法研究

目前研究的终端软件缺陷检测方法对软件未知缺陷检测的命中率较低,对软件已知缺陷的误报率较高。为了解决上述问题,基于关联规则研究了一种新的终端软件缺陷检测方法。利用二进制提取终端软件的缺陷特征,对基本块根据尾指令进行划分与调用,采用广度优先的方式使缺陷路径循环,确定缺陷特征。通过计算基本块的缺陷度分析检测误报率,根据建立的终端软件缺陷检测模型提取出缺陷权限信息,通过数据匹配实现缺陷检测。实验结果表明,对于未知软件,所提方法能够有效提高软件未知缺陷检测命中率,降低软件已知缺陷检测的误报率。

面向模拟训练的指挥终端软件考核办法研究

模拟训练是武器装备训练的重要组成部分,通过模拟训练使学员快速熟悉装备的构成、布局、原理和基本使用方法,为正式的实装装备训练扎牢基础。模拟训练可以实装装备的使用效率,降低实装装备的损耗,同时对保障学员和装备的安全有益。当前,武器装备信息化程度日趋增强,需要操作人员熟练掌握各类信息化装置中软件的使用方法。因此,信息化软件的使用方法训练比重随之增加,如何在模拟器中训练信息化软件的使用并考核掌握程度变得更加重要。

企业内网计算机终端软件补丁管理系统的研究与设计

本文概述了企业内网计算机终端软件补丁管理的基本流程,分析了企业内网计算机终端软件补丁管理存在的三个问题,分别是补丁方案冗余低效,补丁记录缺失,补丁的实施风险高。最后结合实践探讨了关于企业内网计算机终端软件补丁管理的应用设计方案,patch Manager Plus可以提供所有的功能用于修补漏洞,ManageEngine的补丁管理解决以及使用补丁管理软件的最佳实践,以供参考。

新工科背景下的智能终端软件开发课程教学改革与实践

安徽工程大学计算机与信息学院对智能终端软件开发课程进行了新工科背景下的教学改革与实践,改革针对智能终端软件开发课程教学中的痛点问题,“回归工程”走向“融合创新”,基于“以问题为导向的项目驱动型(POPBL)”教学模式,通过横向结合多课程领域知识,由浅入深纵向贯穿项目案例教学,从专业角度鼓励学生关注社会问题,引导学生从实际需求出发,分解复杂问题。实践表明,课程教学改革有效提高了智能终端软件开发课程教学的有效性和高阶性,实现了知识趣味化、内容多元化、项目串联化、培育立体化,塑造了学生“主动探究、学以致用、合作探讨、开放创新”的未来软件工程师素养。

基于Linux的开源智能终端软件栈研究

本文分析了Linux开源社区中主要的移动终端软件栈,从图形显示及GUI应用框架、多媒体框架、进程间通信模块、电话通信模块等方面进行了分析,总结了各种应用架构。

中国移动终端软件质量现状浅析

本文从智能移动终端软件的发展现状入眼,着重分析了国内智能移动终端软件的质量现状以及存在的问题。并以国外成熟软件市场作为借鉴和参考,提出推动我国智能移动终端软件质量改进的方法和建议。以期为相关管理和决策机构提供参考,为软件开发企业提供借鉴。

CPK网络终端软件管理系统探究分析

网络技术的推广及应用便日趋多元化与复杂化。网络安全问题已经逐步成为互联网和网络应用发展中面临的重大问题。么网络攻击行为也日益浮出水面，这样无疑给网络安全防范问题上添加了催化剂，它的局域组织性强，泛滥力度较大。其中木马、间谍、非良性网站等问题覆盖面积较大。面对这些无线终端的网络强行攻击，并且逐步的错综复杂，很难在短时期内一举将其消灭。引进计算机网络维护的终端新型软件替我们看门护院，以保计算机网络时代的快速更新发展，早日实现我国计算机科学领域的新突破。

基于OBE的“移动终端软件开发技术”课程改革

基于OBE的教育理念,利用数据分析技术,研究了“移动终端软件开发技术”课程中涉及到的Android开发技术的应届生岗位需求,针对需求对教学内容进行改进和优化。在教学改革过程中突出了学生的主体地位,改进教学方法,建立多元化的学习成果的评价机制,计算课程目标的达成度,提出教学改进建议,从而通过教学改革,提高学生的学习效果。

灯控与报警系统计算机终端软件设计

灯控与报警系统是一种典型的计算机与单片机联合通信实现自动控制的监控系统。本文在对系统做整体简要介绍后，着重论述用ＶＢ语言实现该系统计算机终端软件的编制。

基于Android的工业移动机器人远程控制终端软件设计

针对传统工业机器人需通过固定面板进行控制导致的机器人操控距离限制的问题,提出一种基于Android的工业移动机器人远程控制系统。根据系统功能需求,搭建系统架构。通过运动学正解可确定工业机器人末端执行器的坐标,通过运动学逆解可得到机器人执行器末端的转角角度,通过插补算法控制机器人运动轨迹。重点设计Android终端所在的远程应用层的远程控制模块和仿真加工模块。最后,利用PHP语言和TCP/IP传输协议构建了系统运行环境,对软件进行仿真测试。结果表明,本系统可通过基于Android的终端实现对工业机器人的远程监控与控制和模拟加工,提高了工业机器人的远程控制效率,降低控制成本。

嵌入式GIS的终端软件设计分析

嵌入式GIS是一类信息化的地理系统,用在智能终端或软件设计中,提供精准的地理信息服务。嵌入式GIS在终端软件设计中起到重要的作用,促进终端软件设计的成熟化发展,发挥嵌入式GIS积极定位的作用,满足智能软件的需求。嵌入式GIS逐渐成为终端软件设计的重要组成,有利于提升终端软件的设计能力,因此,本文通过对嵌入式GIS进行研究,分析其在终端软件设计中的应用。

WiMAX系统终端软件设计

基于IEEE 802.16e标准,给出了WiMAX终端软件系统的总体架构设计方案,包括其软件系统划分及数据处理流程。根据系统总体要求,实现了部分IEEE 802.16e标准中的必备功能,包括数据面的基本数据收发、MAC PDU构造、分片组包、ARQ和上行调度,以及控制面的测距、基本能力协商、注册、数据连接/服务流建立等。

基于Android平台高校业余党校移动终端软件的开发

如何充分利用手机信息技术来提升高校业余党校教学效果,是高等院校党务工作人员急需解决的问题.对高等院校业余党校课程讲授过程中引入移动终端软件的优势进行了探讨,并对软件的设计和实现进行了分析.软件基于Android平台进行开发,开发环境构建在Eclipse上,采用JavaScript实现网页功能,软件投入使用后,实践效果表明,使用该软件提升了业余党校的教学效果,增强了高校党建工作的灵活性和实效性.

触屏终端软件界面交互设计中的“情感化”特征研究

触屏终端软件界面交互设计是当代移动互联网媒体时代的一个重要研究方向;"情感化"是人机交互在智能化方向发展的指示灯;本文主要根据唐纳德·诺曼的情感在设计上的三个层次:本能层次、行为层次、反思层次,对触屏终端软件界面交互设计对于"情感化"在不同层次的设计特征进行分析。

气象卫星地面测试成像终端软件设计与实现

根据气象卫星地面测试对成像终端软件的要求,对成像终端软件的设计与工程实现进行了研究。给出了成像终端软件的接口要求、设计思想、实现方法和可靠性设计等。整星测试结果表明,成像终端软件的设计原理和实现方法合理可行。

“大班授课、小班研讨”在《移动终端软件开发》课程中的探索

根据移动终端近几年发展需求,本文结合《移动终端软件开发》课程的传统教学特点以教师讲授为主以及存在师生比过高、硬件资源有限、学习主动性不高等问题,根据OBE课程教学理念,提出以学生为中心的“大班授课、小班研讨”的教学设计方案,详细全面阐述实施过程。整个教学过程中,学生学习积极性提高,教师教学效果显著提升。

《移动终端软件开发》课程改革——来自企业实践和竞赛的几点思考

移动互联网、物联网、人工智能等技术的飞速发展,其产品被普遍应用到各个领域。行业对相关专业人才培养提出了更高、更全面、更综合的要求。本文针对目前《移动终端软件开发》课程教学过程中存在的问题进行分析,结合企业实践和竞赛经验,提出几点改革思考。希望能为具有同类性质或存在同类问题的课程改革提供参考价值,以改善现有教学现状的不足,培养出更优质人才。

基于虚拟机的雷达终端软件测试平台设计

雷达投入使用后,终端软件要不断维护升级。软件升级后,测试人员需要依靠调试平台或者实际设备对升级后的软件进行软件测试。但是设备平台经常处于被使用状态,硬件环境的协调使软件维护升级的测试周期较长、效率较低。该文研究基于虚拟机的雷达终端软件测试平台设计方法,用于搭建雷达航迹处理、通信处理、终端显示的集成测试平台,使得终端软件测试不再依靠雷达硬件条件,从而大幅度提高测试效率。

基层央行用户终端软件国产化探索

用户终端作为信息化体系的重要组成部分,其信息安全性不容小觑。目前用户终端对国外软件的过度依赖,给终端信息安全带来了很大的风险隐患。通过用户终端软件国产化,实现终端软件自主可控,提高终端信息安全水平,是当前信息安全的一个重要课题。中国人民银行广州分行（以下简称＂人行广州分行＂）从自身用户终端实际情况出发,对终端软件国产化进行了积极探索。

面向3G业务的终端软件运行与下载平台

主要介绍了当前终端软件运行平台与下载技术的国内外现状,分析了这种格局存在的问题,论述了建立面向3G业务的终端软件运行与下载通用平台的必要性,并提出了可行方案。