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例谈模块评价量具的设计与运用
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作者 周彩莺 《浙江教学研究》 2007年第5期19-21,共3页
模块评价是新课程实施中的一个重要内容,它包括过程性评价和终结性测验。实施模块评价的一个重要环节是设计评价量表和试卷,并综合运用评价结果,为衡量学生的学习水平、引导学生调节学习过程,为教师的教学诊断提供可靠信息。
关键词 模块评价 过程评价 终结性测验 评价结果运用
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