新常态下职业教育供给侧改革与终身化发展的思考

本文从职业教育供给侧改革和终身化发展的内涵出发,结合当前我国新常态下经济和教育的发展背景,阐释分析了职业教育供给侧改革与其终身化发展的关系,为新常态下职业教育的供给侧改革如何高效地促进其终身化发展提出了有效策略,以期为受教育者提供准确的教育供给,保证职业教育的终身化发展。

基于教师发展终身化的小学青年教师队伍建设

教育改革大背景下,青年教师群体发挥着重要的作用。但目前小学青年教师队伍建设中存在着一些问题,因此,基于教师发展终身化的理念从优化培养体系,创建发展空间、搭建协同平台,优化带动方式以及成立专业协会,促进终身发展方面提出促进小学青年教师队伍建设的可行性建议。

职业教育向社会化终身化教育发展探究

从国务院推行终身职业技能培训制度谈起,从德国职业教育到我国提出的职教改革的方针政策分析了职业教育向社会化发展是社会经济发展的必然要求;又从联合国教科文组织和其他有关国际机构大力提倡、推广的终身教育理念到我国构建终身教育学习型社会分析了职业教育向终身化发展是人类发展进步的重要体现;最后从本校高职教育与开放教育融合发展的实践中,给出了职业教育向社会化、终身化发展的途径、方式,从而得出具有普遍性可推广的参考价值。