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题名推进开放教育数字化构建终身学习数字档案
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作者
张效邦
冯琳越
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机构
国家开放大学信息化部
大连交通大学交通运输工程学院
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出处
《河北开放大学学报》
2023年第4期46-50,共5页
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基金
北京市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“基于智能分析的高等教育在线学习者的学业评价及质量提升研究”(CHAA 22059)。
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文摘
在深入实施国家教育数字化战略行动的大背景下,国家开放大学基于开放教育数字化的理论基础,持续推进开放教育数字化,积极探索构建终身学习数字档案。通过探索数字化大学的理论框架,结合网络学习空间,融合微学分、微课程等概念,形成构建终身学习数字教育体系的建设思路,即建立健全微课程、微证书和学分系统,构建标准规范体系。结合实际和已有成果,针对现存问题,可以通过引入先进的智能化评估模型等手段,多方合作,联动发展,为社会学习者提供更加全面、便捷、有效的终身学习支持。
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关键词
网络学习空间
学分银行
微学分微课程
终身学习数字档案
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Keywords
online learning space
credit bank
micro-credit micro-course
digital archive of lifelong learning
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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