基于有效教学论的高职有效工学结合教学模式研究

本文结合有效教学论，探讨了高职有效工学结合教学模式。在分析有效教学论现实意义的基础上，论证了高职有效工学结合教学模式的内涵，即在围绕有效的教学和有效的学习两个中心，解析了高职有效工学结合教学模式的具体要求，全面服务于高职培养高等技能型人才的目标。高职教育的重要性要求其积极开展有效工学结合教学模式，这一模式也为高职教育发展为终身教育提供良好保障。

知识经济需工长期雇用制——浅谈知识经济对中国企业用人机制的挑战

知识经济作为一种新的经济形态已成为世界经济发展的趋势所在。那么刚刚转轨的中国企业将面临怎样的挑战呢?知识经济就其本质而言是基于最新科技进步和人类知识精华的经济产业形态。其特点是以信息技术或生物医学工程的高科技为经济增长的主导因素。因此,产品中蕴含的知识含量就成为市场竞争的基础和关键。而知识经济的一个显著特征就是以人力资源为本,将知识资本与产业资本相结合,由技术人才促进高新技术的完善与发展。