期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
工科特色理论力学课程育人的三维融合模式建设
被引量:
5
1
作者
汤可可
王华宁
温建明
《力学季刊》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第1期190-195,共6页
课程思政是提升工科人才培养质量,落实立德树人根本任务的重要途径.人才培养目标的高要求给工科课程思政带来较大挑战.本文以同济大学的工科人才培养为背景,探讨了具有同济标志工科特色的理论力学课程思政内容建设.课程教学中以时间尺...
课程思政是提升工科人才培养质量,落实立德树人根本任务的重要途径.人才培养目标的高要求给工科课程思政带来较大挑战.本文以同济大学的工科人才培养为背景,探讨了具有同济标志工科特色的理论力学课程思政内容建设.课程教学中以时间尺度上经典力学的发展脉络为纵线,融合力学支撑的科学和工程前沿研究以及同济大学参与的国家重大工程等维度元素,实现理论力学课程思政的协同育人目标.
展开更多
关键词
课程思政
工科特色
理论
力学
经典力学史
三维融合
下载PDF
职称材料
题名
工科特色理论力学课程育人的三维融合模式建设
被引量:
5
1
作者
汤可可
王华宁
温建明
机构
同济大学航空航天与力学学院
出处
《力学季刊》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第1期190-195,共6页
基金
同济大学2021年教学改革研究与建设项目。
文摘
课程思政是提升工科人才培养质量,落实立德树人根本任务的重要途径.人才培养目标的高要求给工科课程思政带来较大挑战.本文以同济大学的工科人才培养为背景,探讨了具有同济标志工科特色的理论力学课程思政内容建设.课程教学中以时间尺度上经典力学的发展脉络为纵线,融合力学支撑的科学和工程前沿研究以及同济大学参与的国家重大工程等维度元素,实现理论力学课程思政的协同育人目标.
关键词
课程思政
工科特色
理论
力学
经典力学史
三维融合
Keywords
curriculum education
engineering characteristics
Classical Mechanics
history of Classical Mechanics
three-dimensional incorporation
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工科特色理论力学课程育人的三维融合模式建设
汤可可
王华宁
温建明
《力学季刊》
CAS
CSCD
北大核心
2022
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部