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浅谈中学历史教学中历史短剧的运用
被引量:
1
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作者
杨丽娟
《经贸实践》
2016年第22期193-,共1页
历史这门学科是一门同时结合了感性认识,逻辑推理,考古发现,信息记忆,等等内容的综合性学科。中学历史的教学内容主要是帮助学生对当下历史学界公认的一些历史事件进行一个大概的认识和记忆。历史短剧教学方法的运用能够帮助学生更好地...
历史这门学科是一门同时结合了感性认识,逻辑推理,考古发现,信息记忆,等等内容的综合性学科。中学历史的教学内容主要是帮助学生对当下历史学界公认的一些历史事件进行一个大概的认识和记忆。历史短剧教学方法的运用能够帮助学生更好地进行这一学习过程。
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关键词
历史
短剧
中学
历史
教学
经典历史事件
扮演角色
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职称材料
题名
浅谈中学历史教学中历史短剧的运用
被引量:
1
1
作者
杨丽娟
机构
合肥市梦园中学
出处
《经贸实践》
2016年第22期193-,共1页
文摘
历史这门学科是一门同时结合了感性认识,逻辑推理,考古发现,信息记忆,等等内容的综合性学科。中学历史的教学内容主要是帮助学生对当下历史学界公认的一些历史事件进行一个大概的认识和记忆。历史短剧教学方法的运用能够帮助学生更好地进行这一学习过程。
关键词
历史
短剧
中学
历史
教学
经典历史事件
扮演角色
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中学历史教学中历史短剧的运用
杨丽娟
《经贸实践》
2016
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