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尹湛纳希与儒学
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作者 阿拉坦巴根 《民族翻译》 2024年第2期5-12,共8页
生活于清朝末年的蒙古族作家尹湛纳希不仅是一位文学家,更是一位深受蒙古族传统文化与汉族文化,特别是儒家文化熏陶的思想家。他认同儒家思想,将儒家仁义礼智信为核心的思想道德规范作为辨别是非曲直的尺度,在其作品中翻译引用了大量的... 生活于清朝末年的蒙古族作家尹湛纳希不仅是一位文学家,更是一位深受蒙古族传统文化与汉族文化,特别是儒家文化熏陶的思想家。他认同儒家思想,将儒家仁义礼智信为核心的思想道德规范作为辨别是非曲直的尺度,在其作品中翻译引用了大量的儒家经典语句。本文着重对尹湛纳希与儒学的关系进行探讨,并对其作品中翻译引用的经典语句进行了梳理。 展开更多
关键词 尹湛纳希 儒学 翻译 引用经典语句
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对《生活与哲学》教材几处表述的商榷
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作者 周建民 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2018年第6期59-62,共4页
现行高中《生活与哲学》教材,把客观实在性作为物质的唯一特性缺少语境,不利于培养学生的抽象思维;把僧肇的观点作为诡辩论看待存在争议,容易造成思维混乱;把决定事物性质的矛盾方面看作是主要矛盾的主要方面纯系误解,不符合理论... 现行高中《生活与哲学》教材,把客观实在性作为物质的唯一特性缺少语境,不利于培养学生的抽象思维;把僧肇的观点作为诡辩论看待存在争议,容易造成思维混乱;把决定事物性质的矛盾方面看作是主要矛盾的主要方面纯系误解,不符合理论逻辑和生活逻辑;整体与部分辩证关系的方法论要求失之片面,不利于培养学生的动态性思维;量变引起质变的方法论要求缺乏方向,不利于引导学生“防微杜渐”;树立创新意识的要求缺少继承,不利于引导学生通过知识的学习自觉继承人类优秀文化。 展开更多
关键词 哲学教材 经典引用 方法论阐述
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简评《马克思主义基本原理概论》2013年修订版教材
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作者 杨晓敏 《云南社会主义学院学报》 2013年第6期352-353,共2页
文章将2013年8月新修订版《马克思主义基本原理概论》(下文简称《原理》)教材与2010年6月旧版教材从篇幅形式、内容特征、改编信号、新版问题等方面进行了整体对比和点评,为《原理》课教师把握新教材信息提供参考。
关键词 马克思主义基本原理概论 思想政治理论课教材 十八大 中国梦 马恩经典著作的引用
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