浅析经典成语故事对幼儿园儿童习惯的影响

幼儿期是行为习惯养成与培养的最初阶段,是激发幼儿创造性的启蒙阶段和萌芽时期,因此重视和加强幼儿行为的正常发展,促进幼儿行为能力的真正提高是非常必要的。但家长的教育重视了智力的开发,却忽视了非智力因素的培养。

浅析经典成语故事在小学数学情境创设中的运用

如何将经典成语故事应用到小学数学情景教学中,为教师开展丰富的数学教学活动提供了可能,提高教学质量。有利于学生在数学学习过程中得到全面的发展,有利于培养学生发现问题的意识,发展学生的直觉思维和逻辑思维,促使学生有良好的数学情感体验。

别开生面 自成一体——成语作文教学的实践探索

成语自诞生以来,就被人们广泛地运用于各种语境之中。然而,将其作为一种特殊作文,还没有得到业界的充分关注。其实,成语作文与成语本身一样,一直出现在各类文体之中。从外在表现看,包括整体式成语作文和局部式成语作文;从表达方式看,包括记叙性成语作文、议论性成语作文、说明性成语作文;从写作技法看,包括方法型成语作文和理念型成语作文。