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小学语文教学中经典诵读的价值及实现途径
1
作者
肖艳
《新一代(理论版)》
2022年第4期217-219,共3页
在目前的教育形势下,小学语文的经典阅读已经受到了广泛的重视,所以我们应该从现实出发,创新阅读教学模式,尊重学生的主体性,优化阅读方法,引导学生树立正确的价值观,养成良好的学习习惯,为今后的发展打下坚实的基础。
关键词
小学语文教学
经典朗读价值
实现途径
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题名
小学语文教学中经典诵读的价值及实现途径
1
作者
肖艳
机构
云南省丽江市宁蒗县教师进修学校
出处
《新一代(理论版)》
2022年第4期217-219,共3页
文摘
在目前的教育形势下,小学语文的经典阅读已经受到了广泛的重视,所以我们应该从现实出发,创新阅读教学模式,尊重学生的主体性,优化阅读方法,引导学生树立正确的价值观,养成良好的学习习惯,为今后的发展打下坚实的基础。
关键词
小学语文教学
经典朗读价值
实现途径
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中经典诵读的价值及实现途径
肖艳
《新一代(理论版)》
2022
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