经典热力学晴朗天空的一朵乌云

本文简要叙述了徐业林的真空器件的反常电流实验的结果 ,指出该实验的结果与热力学第二定律相矛盾 ,认为该实验具有重大的物理学意义和哲学意义 .

多分形热力学与经典热力学的类比

本文将多分形热力学与经典热力学进行类比,从而找出二者之间的对应关系。

热力学与量子力学在21世纪重新相遇

1引言四大力学都有其经典与量子相对应。经典力学对应量子力学,经典电动力学对应量子电动力学,经典统计力学对应量子统计力学,经典场论对应量子场论。唯一的例外就是经典热力学,目前通常的物理专业课程中还没有量子热力学。在国际单位制中有7个基本单位,其中6个已经可以在微观的原子层面定义。

卡诺循环的H-T图——基于统计热力学探析焓与定压热容

探讨了卡诺循环过程的H-T图。首先根据经典热力学公式,推导出理想气体在等温可逆过程中焓不变,在绝热可逆过程中的H-T图的斜率实为定压热容。再通过统计热力学推导不同结构类型理想气体的定压热容的具体表达式,作出卡诺循环中焓与温度的关系的简单示意图。并利用量化计算绘制几种典型理想气体(He、CO、CO_(2)、CH_(3)OH)的H-T图,发现H-T图整体呈线性,而低温段偏离直线程度相对较大,这主要是由于振动的影响。本文将理论推导与量化计算相结合,有利于学生理解卡诺循环过程中的物理图像,也有利于学生强化热力学与统计热力学间的知识连贯。

化工热力学教学的实践与体会

本文介绍了如何在化工热力学教学中深化经典热力学基本概念、方法,培养学生掌握热力学建模方法和应用热力学原理解决问题的自信心,培养初步工程观点的一些做法和体会。

化工热力学教学的实践与体会

为适应新世纪人才的要求,根据化工热力学课程内容的特点,在教学过程中调整课程结构,合理组织教学内容,注重教学方法的研究,着重培养学生独立分析和解决热力学问题的能力。

《化学反应原理》模块中若干热力学问题探讨

对《化学反应原理》模块中涉及的有关经典热力学基本概念与知识,从学科知识拓展的角度对教师在教学中存在的问题和学科认识上的误区,进行了探讨和阐释,为教师更好地驾驭模块目标的教学,提供知识拓展方面的参考。

非平衡非耗散热力学及热力学分类新系统--化学热力学课程内容的重大变革

从19世纪以来,化学热力学课程内容几乎没有实质性的变化.Onsager和Prigogine发展了热力学并分别在1968和1977年荣获Nobel化学奖.然而,崇尚经典甚至不承认现代热力学的情况依然存在.这在2l世纪科学领域中实为罕见.在1970年前后出现的激活低压人造金刚石新工艺中,石墨腐蚀和金刚石生长可以同时发生的现象,严重困惑了经典热力学.最终导致了非平衡非耗散热力学新领域和全新热力学分类系统的诞生,也使化学热力学真正成为一个自洽的完整学科,全面进入现代热力学的历史发展新阶段.

Sn、SnS、Cu、Cu_(2)S分解、挥发及相互反应的热力学分析与讨论

本文采用经典热力学计算方法计算了不同条件下Sn、SnS、Cu、Cu_(2)S分解、挥发及其相互反应ΔG-T关系,以及锡的饱和蒸气压等数据,通过对数据的分析与讨论,探讨Sn、SnS、Cu、Cu_(2)S发生分解、挥发及相互反应的理论实验条件:SnS(s,l)分解的温度与压强呈负相关性,SnS(s,l)在标准状态下的分解反应不会发生,SnS(g)的分解反应不可能发生;Cu_(2)S(s,l)分解的温度与压强呈负相关性;标准状态下,当温度大于690 K(约417℃)时,SnS与Cu即可发生反应;真空条件下,Cu_(2)S和Sn很容易发生反应。

工质线性变比热时空气标准Lenoir循环热力学分析

考虑实际循环中工质比热随温度变化的特性,建立了工质比热随温度线性变化时的可逆空气标准Lenoir循环模型,运用经典热力学理论和方法,结合数值计算对循环进行热力学分析,得到了循环输出功和压缩比、效率和压缩比以及功与效率之间的特性关系。通过与工质比热恒定时的空气标准Lenoir循环性能进行分析比较,可知工质的线性变比热特性对Lenoir循环的热力学性能有较大的影响。所得结论对该循环的应用有一定指导作用。

化学热力学教学中贯彻“少而精”原则的探索

我校食品工程系的物理化学课历来只有80学时左右,按照国家教委制定的物理化学教学大纲属于少学时范畴,其中“化学热力学”部分授课只有50学时左右。化学热力学概念抽象、理论严密、公式多,如何在少学时化学热力学教学中根据教学大纲的基本要求贯彻“少而精”原则,使学生们通过学习掌握其中的精髓,很值得研究探讨。在此,谈谈我在教学中的一些做法 一、首先应向学生介绍化学热力学的基本框架和基本任务,阐明化学热力学是将物理中热力学的理论、方法和定律应用于化学方面的一门学科。少学时化学热力学属于经典化学热力学,其基础为热力学第一、二、三定律,再通过化学势为桥梁将热力学基本原理运用于溶液、化学平衡、相平衡、电化学和表面现象之中,其主要任务是解决化学变化和某些物理变化进行的方向和限度。

相干对量子热力学第一定律影响的研究

量子热力学与经典热力学在本质上存在着很大的差异,同时又相互联系。在量子热力学的研究中,量子相干起着重要作用。本文通过研究原子自发辐射过程,发现了量子相干在热力学中的奇特行为;通过研究某个特定系统,选择不同的系统初态,发现系统对外做功所产生的热,以及相干动力学对系统内能均有贡献。研究结果对进一步完善量子热力学第一定律具有重要意义。

对相对论热力学的一些问题的思考

经典热力学规律是以质心参考系的建立为前提的。在相对论情况下,在质心参考系观察,组成系统的微观粒子仍在运动,是系统满足相对论质点力学规律呢还是内部微粒满足相对论质点力学规律。

热力学可逆和不可逆极限的时间属性

一般认为热力学与时间无关,它只能描述平衡状态和可逆过程。而另有人认为两者有十分重要的关系,热力学(尤其是其第二定律)可对非平衡体系不可逆过程进行重要描述。本文提出在各种热力学过程中,存在着两种极限过程:一种是可逆过程。

化学振荡的热力学线性关系的分析

本文简要介绍了化学振荡的发展过程,并从热力学方面对化学振荡的研究进行了阐述.

生物能学关系式的热力学意义

目前普通生化统编教材中,在引出自由能变与平衡常数关系式时,一般的表述有如:对某一给定的可逆反应 aA+bBcC+dD 其自由能变△G与平衡常数之间的关系表达为: △hG=AG°+RTlnkeq (1) 另外,△NG°与平衡常数之间又有如下的关系:

热力循环的最大利润率原理

经典热力学以可逆界限作为热力循环的评价指标,有ξ_r(包括卡诺热机效率η_c、卡诺制冷机制冷系数ε_c、卡诺热泵供热系数ψ_c、三热源制冷机制冷系数ε_r以及三热源热泵供热系数ψ_r)。

浅谈经典系综理论的理论结构

本文简述了系综理论的发展过程和理论结构,同时给出了研究系综的主要步骤.根据该理论结构可以建立几种特定的系综,它是研究经典热力学系统的一个非常有效的工具.

材料的热力学强调化学方法

本书是图书《金属和材料的化学热力学》第1版的扩展版。书中以强调化学方法的观点来介绍材料的热力学。书的指导原则为：经典热力学与统计方法的融合，它有如下所述的独特特性：它对分子水平上的模型进行统计处理。