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题名读游经典:小学经典诗文教学的路径突破
被引量:2
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作者
黄铁成
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机构
广济中心小学
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出处
《语文教学通讯》
2022年第35期4-7,共4页
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文摘
读游经典诗教学习,从学生的真实生活和发展需要出发,以提升学生核心素养为目的,以读游相融、知行合一为主要方式,进行体验式和探究性学习。以“读游经典”的方式继承并发扬“中华诗教”传统,对于提升小学教育的育人成效和语文教学的实效,具有重要的现实意义。
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关键词
读游经典
经典诗文教学
路径突破
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小议赞化学校经典诗文课外阅读
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作者
卢志刚
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机构
江苏省高邮市赞化学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第12期101-101,共1页
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文摘
中小学生是"经典诗文诵读"的黄金年代,学校是开展经典诗文教学的主阵地。开展经典诗文诵读活动也是学生课外学习语文的重要组成部分,可以全面提高他们的语文素养,为他们未来的发展打好基础。长期以来,学校就将"中华经典诗文诵读与创作"作为学校文化建设的一个窗口,来彰显我校办学特色,通过多年多时间的积极实践探索,已初显特色。
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关键词
经典诗文教学
经典诵读
课外阅读
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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