抗拒平庸 感受生命气象的伟岸与崇高——关于当下公共图书馆引领大众经典阅读的思考

时下,中国文学创作的事实是理想主义隳沉,俗世主义张扬,读者已很难在新世纪以来的中国当代文学创作领域寻找到藉之汲取营养获取精神能量的经典文本。面对这种形势,图书馆人应当超拔于世俗流行理念,引领读者阅读真正能够助其提升心灵力量卓越的中外经典文学作品,并藉此重建民族精神高地。

从“新五经”到“新十三经”——21世纪中华经典课程和教材体系建设研究

中华传世经典众多,遴选哪些经典?经典课程如何有效实施?这是中华经典教育迫切需要解决的重大问题。以儒释道经典为主体的中华经典,在面向大中小学师生时,选定儒家经典为核心内容,这是历史和现实等多重因素之下遴选经典的底线和共识。以《周易》和“四书”为主的“新五经”是遴选结果之一,但为了有效落地实践,还需要增加“四大名著”和四卷本《毛泽东选集》扩充为“新十三经”。其缘由:一是在课时竞夺中能用于经典教学的课时设置要尽可能少而精准,二是需要从繁多的经典体系中精心遴选必备而必要的传世经典,三是要突破整个20世纪的时代局限,在教育实践中将传统文化经典与革命文化经典、先进文化经典贯通。