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儒家经学教育意蕴及其现代思考
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作者 黄明喜 《现代教育论丛》 2015年第3期85-90,共6页
儒家经学教育意蕴有三:着眼伦理本位、重视经学文献知识的学习和强调经世致用。在二十一世纪的中国教育现代化进程中,应当采用多元化的认识路径以辨析儒家经学教育意蕴所折射出来的两重性。
关键词 儒家 经学教育意蕴 认识路径
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