观小学之竅见大象之妙探形音之赜索悬隐医理

《素问·四气调神大论》对秋的表述中"容平"、"急"等字按一般意义难以将字义与文段的主旨相贯通,历代鲜有注解到位者。故从秋时天地大象基础上,立足传统小学以诸字之音、形、义解析切入,引用诸经籍相关例句作为旁证,以"敛-实-安-舒"的动态过程释"容平",以"裹缩"释"急",以"鸡应酉而酉为秋门"释秋三月"与鸡俱兴",以"以刀守法"释"刑",以"澂"训"清",疏通诸字与全段主旨的关系,并就"秋"字读音蕴含秋时大象及古人基于象思维构建中医理论略作阐述。