关于《经济与政治基础知识》多媒体课件的结构设计与说明

<经济与政治基础知识>多媒体课件是与中等职业教育国家规划同名文字教材配套,经教育部职业教育与成人教育司批准立项,由北京师范大学出版社出版、科利华公司整合制作,并汇集了安徽、山东、江苏、湖北、上海的一批职业教育工作者共同完成的.多媒体课件的内容覆盖全部文字材料,课件脚本及文字资料共135.5万字,各类图片1453幅,视频资料52个,自制动画16个,展示教材内容的幻灯片20余个.前不久,课件已正式通过教育部组织的专家评审,获得一致好评,并决定分别制作教师用光盘和学生用光盘,向全国发行.我作为该课件总策划的第一个任务就是组织设计多媒体课件的整体结构.以下就课件的结构做一介绍.

浅谈经济与政治基础知识课程教学

经济与政治基础知识课是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其教学任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。但是,中等职业学校学生大多是初中毕业,对经济问题不敏感,对经济理论感到枯燥,课程中所学知识超出他们所能理解的范围。这就要求在经济与政治基础知识课的教学中,必须改变过去僵硬死板的教学方法,灵活运用教学手段,有效调动学生学习的积极性,从而全面提高教学质量。

如何激发学生对经济与政治基础知识的学习兴趣

经济与政治基础知识的教学中,针对教材概念多、抽象、乏味、枯燥的特点,采用了理论联系实际,讲求语言艺术和启发式提问的方法来激发学生学习的兴趣,增强了学生的求知欲望,达到了满意的效果.

《经济与政治基础知识》教学中多媒体教学法的应用

本文就《经济与政治基础知识》课教学中运用多媒体辅助教学提高教学质量进行了探讨,同时提出了多媒体在教学中具体应用的"七点"。

规划教材应注重职业教育特色——关于《经济与政治基础知识》教材的几点看法

由程树礼、张可君主编、北京师范大学出版社出版的《经济与政治基础知识》在我校使用一年以来,得到了政治教师的普遍认可:教材的编排、配套的教辅资料及练习册等都建立了一个比较完整的体系,并且每一章后都有相应的活动建议,方便了教师的教和学生的学.特别是教材为教师施教提供了更多的实例,所引用的案例、数据既典型又有时代特色,使教师上课心里踏实,不再有脱离实际的感觉,同时又突出了学生的主体作用.

《经济与政治基础知识》教学方法探讨

《经济与政治基础知识》是职业中专学生必修的一门德育课程。其任务是是通过教学使学生具备经济与政治基础知识,培养学生能运用经济与政治基础知识去分析和认识实际问题的能力,以及按照经济规律、国家政策法规从事经济和政治活动的能力。本文旨在为学生毕业后在职业活动中,积极投身社会主义经济建设,积极参与社会主义政治建设打下良好的基础,通过《经济与政治基础知识》教学中的实践探索唤起职中学校同行们对该课程改革的普遍关注与深入开展。

怎样理解中国共产党的领导地位

"中国共产党的领导地位"是《经济与政治基础知识》第九章第一节的内容。本节内容并不复杂,教材从政党的作用和性质出发,重点解析了社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。但学习过程中,同学们必须抓住要点,才能准确、全面地理解中国共产党的领导地位。

对“宗教也有积极作用”的新认识——德育课联系实际灵活教学心得

在德育课《经济与政治基础知识》第十章二节“我国的宗教和宗教政策”教学中，提到宗教作用有消极一面也有积极作用，是教学的一个难点。如何解决这一难点，是授课教师必须认真思考的问题，我是这样组织教学的。