高职审计财会专业经济人才培养的相关研究

基于当下经济快速发展和财会税制不断变革的时代背景,财会专业的应用型人才已成为人才市场中备受青睐的职业群体。高职审计财会专业主要的人才培养目标是为社会培养具备适应社会经济发展需求的应用型人才。而目前传统的填鸭式经济人才培养显然很难满足现代审计应用对人才的需求。进一步探索与改革优化审计课程经济人才培养的方案,旨在为同类院校提供可借鉴的参考依据。

数字经济背景下经济学人才培养:价值、困境与路径

数字化进程的快速推进,对经济学专业人才的培养提出了新要求。加强经济学类数字化人才培育,是新时代建设数字强国、构建高水平人才培养体系的必然要求,具有十分重要的战略价值。文章阐述了数字经济背景下经济学专业人才培养的价值、困境与实践路径,重点探讨了新时代下经济学专业人才培养体系,认为在实际培养中应从教学内容、教学方法和教学体系三个方面入手,促进学科交叉融合,切实提升数字教育质量,重构教育培养范式,精准对接社会发展需求,为数字中国建设培养大批高素质的新时代人才。

经济学人才培养研究现状、热点与前沿展望--基于2010年以来CSSCI来源期刊论文的文献计量分析

本文以2010年以来CSSCI数据库中经济学人才培养研究论文为样本数据,运用Citespace计量软件可视化呈现我国经济学人才培养研究的科学知识图谱,并阐释相关研究在时间维度上的变化规律。研究发现:经济学人才培养研究整体呈周期性波动趋势,研究力量相对分散且合作网络效应整体偏弱。已有研究热点主要集中于经济学人才培养主体和培养模式、经济学人才培养改革与实践、经济学学科建设三个方面。未来深化经济学人才培养研究或将集中于三个方向:“一带一路”经济学创立发展与新型国际化经济学人才培养的实践统一、“双一流”建设与拔尖创新人才培养的实践统一、新商科建设背景下复合型人才培养模式探索与实现路径。

适应新文科需要的经济学人才培养状况及其提升路径:以成渝地区双城经济圈高校为考察中心

以成渝地区双城经济圈16个地级及以上城市为对象,观察成渝地区经济学人才培养的现状,并探讨成渝地区双城经济圈适应新文化发展需要的经济学人才培养的提升路径。研究发现:成渝地区高校资源的整体分布呈现向成都和重庆“双核”高度集中的态势,有30%以上的城市没有本科高校;在经济学基础人才培养方面,成渝地区双城经济圈有一半城市不具备经济学本科人才的培养条件;同时,成渝地区双城经济圈在经济学基础和拔尖人才培养等方面与全国其他发达城市群相比存在明显差距。最后,在对国内外发达地区经济学人才培养经验进行梳理和总结的基础上,从协同合作、目标定位、管理机制、课程设置和师资队伍等方面提出提升成渝地区双城经济圈经济学人才培养能力的路径。

模拟体验式教学探索与实践——以ERP实验教学为突破口的经济管理人才培养方式之创新

广东商学院针对经济管理类专业本科传统教学方式的弊端,进行了以ERP实验教学为突破口,以模拟体验式教学为主要内容的经济管理本科人才培养方式创新。认识到:必须把实验室建设置于经济管理类专业教学条件建设的首要地位;经济管理类实验室建设必须与经济管理类人才培养方式改革配套进行;经济管理类实验室在教学中的作用正在逐渐凸现出来,必须积极主动地做好经济管理类实验室建设工作。

对当前中国经济学人才培养的思考与探析

当前,社会上存在着经济学专业毕业生求职困难与用人单位难以招聘到合适的经济学人才的困境。高校应当积极应对,帮助学生顺利地从校园迈入社会,学以致用,找到合适的位置。这不仅需要学生改变观念;更需要高校突破经济学培养模式的局限,创造宽松的学习环境,运用多样化的教学手段,督促学生积极参与社会实践活动,实现"产学结合"。

中原经济区建设对外语专业人才培养模式的思考

在中原经济区上升为国家发展战略的新形势下,河南高校外语专业既存在发展机遇,又面临严峻挑战,传统外语专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求。本文从外语专业人才的认识入手,提出了中原经济区发展战略背景下豫属高校外语专业复合型人才培养模式的可行性设想。

培育时代新人理念下经济学专业人才培养研究——评《后改革时代经济学创新人才培养的理论研究与实践探索》

青年兴则国家兴。推动我国经济高质置发展,离不开人才的贡献,特别是我国进入到中国特色社会主义新时代,亟待培育时代新人,助力中国梦的实现。作为经济学专业人才,必须在时代的洪流中做勇敢的弄潮儿。那么,在培育时代新人理念下,经济学专业人才的培养可从哪些方面入手呢?《后改革时代经济学创新人才培养的理论研究与实践探索》可以给我们一些启发。

湖北红色旅游英语创新人才培养模式研究

湖北红色旅游业发展潜力巨大,但人才培养尚不够成熟,构建红色旅游英语人才培养模式应围绕区域经济与社会发展的需求,制定明确的人才培养目标,优化课程体系,形成逐级递进的实践教学体系,加强师资建设,规划教材,建立多元化评价体系,依托市场,产学研结合,培养特色人才,实现专业和区域经济的协调发展。

创建商务仿真实训平台,培养经济管理人才的研究与实践

针对经济管理类专业实践能力培养问题,借鉴企业建立产品实验中心的先进理念和经验,创建了商务仿真实训平台,为经济管理人才培养提供了一个新模式。

结合区域经济特色 培养复合型外语翻译人才

进入21世纪后,随着与各国间文化交流和贸易往来的日趋频繁,我国对高素质复合型外语翻译人才的需求大大增加。顺应社会发展的要求,许多高等院校纷纷对英语教学进行改革。然而,作为职业教育的复合型英语翻译人才的培养在国内刚刚起步,还没有完善的并能够加以推广的模式。本文拟通过分析介绍河北廊坊师范学院外国语学院采取的改革举措:与地方经济相结合优化课程体系,拓展实习渠道等,分享经验并进一步探讨完善复合型外语翻译人才培养的策略。

教好学好用好中国特色社会主义政治经济学

学习贯彻党的二十大精神,在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴进程中,要进一步建构和发展完善中国特色社会主义政治经济学自主的知识体系,教好、学好、用好、坚持和发展中国特色社会主义政治经济学。回顾党的十八大以来,世界处于百年未有之大变局,中国特色社会主义进入新时代,如何适应时代和实践发展的要求,培养经济学拔尖创新人才?南开大学以政治经济学学科为主的教师团队紧紧围绕新时代经济学教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,突出以马克思主义为指导,全面贯彻习近平经济思想,着力构建中国特色社会主义政治经济学自主知识体系、理论体系和话语体系;以中国特色社会主义政治经济学为核心,构建经济学人才培养的课程体系和以中国实践、中国经验、中国理论为主要内容的教材体系;改革人才培养模式;综合运用多手段、多方法,培养学生成为世界一流、综合素质高、综合能力强的拔尖创新人才,为新时代经济学人才培养探索新路。

内陆开放型经济导向下贵州高职外贸会计人才培养路径探究

2022 年,新国发 2 号文件明确赋予贵州内陆开放型经济新高地的战略定位,体现了国家对于贵州省发展内陆开放型经济方向的肯定与重视。发展内陆开放型经济导向下,贵州省外贸型企业主体对于外贸人才的需求与日俱增。但截至目前,涉外复合型人才培养议题尚未受到贵州省内高职院校足够重视,面向开放区域输送人才不足。本文以贵州省“建设内陆开放型经济高地”战略为研究背景,以贵州开放大学(贵州职业技术学院)情况为代表,探讨贵州高职院校整合教学资源、培养外贸会计复合型人才的可行性及实现路径。

“大思政”视域下《产业经济学》立体教学模式的构建与探索

课程思政建设的基本载体是专业课程。《产业经济学》作为经管类专业的核心课程,是课程思政实施的重要阵地。对该课程教学模式的改革有利于经管类专业创新型复合型应用型人才能力的培养。文章阐述了“大思政”视域下,构建包括价值引领贯穿课程始终、在线教学与课堂教学互补、知识传授与案例教学融合、理论教学与实验实践教学对接、过程评价与终极考核相结合的立体教学模式的必要性及内涵。

基于“四大观”的应用型经济学人才培养方案重构研究

文章从"四大观"理念的指导思想与目标出发,深入剖析基于"四大观"的经济学人才培养中应用能力、实践能力、生活能力及专业素养的重构,然后对学时与学分进行分配,最后提出通识课程平台、专业课程平台与集中实践平台的具体重构内容。

“一带一路”背景下高校成人教育经济型人才培养研究

习近平总书记提出的"一带一路"战略既是新时期我国经济、政治、人文等方面发展的新契机,同时也是对整个世界发展和经济繁荣所作出的积极回应。随着"一带一路"战略的不断推进,对我国高校成人高等教育经济型人才培养提出了新要求,也为高校成人教育经济型人才培养带来了新的机遇与挑战。为此,高校成人教育工作者必须了解当前我国高校成人教育经济型人才培养的不足,树立正确的经济型人才培养目标,制订积极的经济型人才培养方案,特别是要注重培养学生的国际视野、语言能力和实践能力。

发展经济信息业刻不容缓

经济信息情报是经济信息的有序集合,它的价值主要是市场经济信息的价值。它会迅速改变企业的生产方式和经营方式,改变企业的经营,所以,发达国家都很重视经济信息情报工作。美国中央情报局已在战略上作出重大调整,把经济信息的收集与分析列为重要的工作内容。重视市场信息情报,重视经济信息情报的时效性,是日本经济起飞中很重要的一点经验。 随着我国社会主义市场经济体制改革的深入,我国的经济信息行业经过近十年的发展,已初具规模。

大数据时代下经济管理人才培养创新研究

在大数据时代,企业的人力资源管理所面临的机遇和挑战不断增加,传统的人力资源经济管理模式已经逐渐不再适合当代经济的发展节奏。随着技术的不断发展,企业对掌握丰富知识和多元化技能的人才愈发重视,企业需对现有的管理模式进行创新,加强对人才的培养,这样才能提高企业的竞争力,激发员工对工作的积极性和主动性。在大数据背景下,许多企业逐渐意识到大数据和互联网等技术的重要性.

创新经济管理类人才培养模式的思考

在新经济背景下,许多企业已充分意识到开展经济管理工作的重要性,并通过有效的措施和手段提高管理水平,激发员工的主观能动性,使员工能够积极主动投入到工作之中,为企业创造更大的效益。目前,企业在开展经济管理时还存在许多问题,对企业缺乏归属感,员工的专业能力和素质也有待进一步提升。为了打破这一局面,企业要积极创新经济管理人才的培养方式,为员工创造良好的工作环境.