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缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生心理素质提升研究
1
作者
朱孟昀
《青年与社会》
2020年第25期87-88,共2页
家庭对大学生心理健康的影响是巨大的和直接的,来自幸福家庭的学生往往积极乐观自信,心理健康水平较高,而部分来自特殊家庭的学生,由于家庭种种因素影响,很多大学生都存在不同的心理问题,包括缺损型心理问题、情感支持缺乏型心理问题、...
家庭对大学生心理健康的影响是巨大的和直接的,来自幸福家庭的学生往往积极乐观自信,心理健康水平较高,而部分来自特殊家庭的学生,由于家庭种种因素影响,很多大学生都存在不同的心理问题,包括缺损型心理问题、情感支持缺乏型心理问题、经济困难型心理问题等。心理问题对学生的成长与发展具有很大的影响,所以研究大学生心理素质提升具有重要的现实意义。本文主要分析了缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生的心理特点,并探究了通过校园活动,提升缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生心理素质的策略。
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关键词
大学生
心理素质
提升
情感支持缺乏
型
经济困难型家庭
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职称材料
题名
缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生心理素质提升研究
1
作者
朱孟昀
机构
黄河水利职业技术学院
出处
《青年与社会》
2020年第25期87-88,共2页
文摘
家庭对大学生心理健康的影响是巨大的和直接的,来自幸福家庭的学生往往积极乐观自信,心理健康水平较高,而部分来自特殊家庭的学生,由于家庭种种因素影响,很多大学生都存在不同的心理问题,包括缺损型心理问题、情感支持缺乏型心理问题、经济困难型心理问题等。心理问题对学生的成长与发展具有很大的影响,所以研究大学生心理素质提升具有重要的现实意义。本文主要分析了缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生的心理特点,并探究了通过校园活动,提升缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生心理素质的策略。
关键词
大学生
心理素质
提升
情感支持缺乏
型
经济困难型家庭
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
缺损型、情感支持缺乏型、经济困难型家庭大学生心理素质提升研究
朱孟昀
《青年与社会》
2020
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