“一带一路”背景下高校成人教育经济型人才培养研究

习近平总书记提出的"一带一路"战略既是新时期我国经济、政治、人文等方面发展的新契机,同时也是对整个世界发展和经济繁荣所作出的积极回应。随着"一带一路"战略的不断推进,对我国高校成人高等教育经济型人才培养提出了新要求,也为高校成人教育经济型人才培养带来了新的机遇与挑战。为此,高校成人教育工作者必须了解当前我国高校成人教育经济型人才培养的不足,树立正确的经济型人才培养目标,制订积极的经济型人才培养方案,特别是要注重培养学生的国际视野、语言能力和实践能力。

遵循教育规律 引入市场机制——对高工专教育引入新的办学理念的探讨

入世带来的机遇和挑战 ,对于处于夹缝环境中的高工专教育来讲 ,要更加开放地面向世界 ,促进学校发展参与竞争 ,就应锐意改革 ,大胆创新。要更新教育观念 ,引入某些市场机制。因为高校不单是公益事业 ,也有产业属性 ,如 :投资观念、科学研究、专业设置等都应由市场来定位 ,从而强化市场配置意识 ,强化综合效益意识等等。为此 ,需要重新审订教育目标、实施制度创新、追求办学综合效益、培育学校自身核心竞争力、创新学生就业制度 ,以期达到实现特色教育。