“以学生为中心”教学模式转变的思考——以经济学专业英语教学为例

从建构主义理论的角度，“以学生为中心”的教学模式强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文针对目前经济学专业英语“以教师为中心”的传统教学模式中存在的问题，并以“以学生为中心”的教育理论为依据，提出该课程在教学设计、教学方法、教学手段、考核方式等多个教学环节中实现“以学生为中心”的建议和设想。

经济学专业英语课堂教学设计与大学生创新能力培养

课堂教学设计对于大学生创新能力的培养至关重要。借助经济学专业英语课堂，可以通过合理设置课堂展示、写作训练和课堂讲解内容延续大学高年级学生的英语教学活动，培养学生的主动思维和创新思维能力。