基于CDIO的土建类专业经济平台课程体系优化

通过对土建类专业经济平台课程体系优化的必要性的论证,结合工科院校的具体实际,详细分析了土建类专业经济平台课程体系的发展现状和存在的问题,基于CDIO培养模式提出了有针对性的优化策略,为土建类专业复合型人才培养提供了有益的参考。