浅议经济思想史观与经济思想史研究方法论——兼评马克·布劳格的《经济理论的回顾》

著名经济思想史家马克.布劳格在其精心著述的《经济理论的回顾》中,讨论了"绝对主义"与"相对主义"的经济思想史观和"理性重建"与"历史重建"的经济思想史研究方法论,这对于推动经济思想史学科建设具有重要启发价值。但马克.布劳格并没有解决上述两对概念之间的矛盾,其原因在于马克.布劳格对"相对主义"史观的定义是不全面的,他也没有深入思考"历史重建"与"理性重建"的关系问题。马克.布劳格的著作基本上仍是对西方主流经济学传统的"理性重建",对比较大范围的非主流经济学思想史内容涉之甚少,对"历史重建"在很大程度上也是付之阙如,这不能不说是布劳格方法论上的一个重大缺陷。

刘少奇经济思想方法论探析

在长期的革命和建设实践中，刘少奇对中国社会的经济问题进行了广泛而深入的研究，提出了许多独到的见解，为新民主主义革命的胜利和新中国的经济建设作出了宝贵的贡献。他的经济思想，至今仍对我国改革开放和社会主义现代化建设具有指导价值。刘少奇经济思想的内容十分丰富，其深深地扎根于科学的世界观和方法论基础之上。坚持唯物辩证法，重视经济和政治的关系，注重调查研究。

思想政治教育方法创新研究——评《思想政治教育方法论》

在经济全球化的背景下。我国与全球的经济贸易活动和文化交流活动十分频繁。全球文化潮流也开始冲击着人们的传统思想。在中西方文化交流碰撞、信息技术普及的时代，人们拥有多种多样的途径来获取各种多元化的信息，人们的生活和工作方式也出现了相应的转变。在这一时代背景中。思想政治教育工作伴随着教育环境、教育对象、教育任务的变化，思想政治教育工作的方法也需要进行相应的调整。如果依然选择传统的教育方法将会无法获得理想的思想政治教育效果。

毛泽东经济思想方法论初探

毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期艰巨的斗争中,运用马克思主义的立场、观点和方法,对中国的经济问题进行广泛深入的研究。毛泽东对中国经济问题的研究,有着自己独特的研究方法和论述方法。他从独特的取材角度,经过深入的调查研究,广泛搜集材料,运用极强的思维能力,“经过思考作用,将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里的改造制作功夫,造成概念和理论的系统”,形成自己的经济思想,然后再以恰当的,与其内容相统一的形式表述出来。

一部具有方法论创新价值的经济思想史佳作--马涛《经济学范式与经济学范式的演变》评述

我校校友、中国经济思想史学会副会长、全国经济哲学研究会副会长、复旦大学经济学院教授、博士生导师马涛先生是我国最早尝试从经济学范式与范式转换的角度系统地阐释解读西方经济思想发展演变的资深学者。他在2001年就编著出版过体现这种创新尝试“别具一格”的经济思想史教材。《经济学范式与经济学范式的演变》是他从科学哲学范式理论的角度深入探索研究经济学范式与经济思想史发展逻辑规律性的又一重要成果P笔者认为它在学术上主要有三个方面的理论贡献。

毛泽东经济研究方法论

毛泽东的经济思想是毛泽东思想科学体系的重要组成部分，不仅其内容非常丰富，对中国的社会主义革命和社会主义经济建设产生了极大影响，而且其经济研究方法独具特色，颇具价值，构成其经济思想不可分割的一部分。回顾他的经济研究方法，对我们今天的社会主义市场经济建设和改革开放不无很大的现实意义。

新的角度和新的思考——读《马思克经济学手稿的方法论》

在我国,对马克思经济学手稿的研究,是改革开放以来开辟的新的领域,而《马克思经济学手稿的方法论》,对经济学手稿方法论所作的较为系统的研究,在国内外还是第一次。本书体现了对马克思经济学研究的新角度和新的思考,十分令人兴奋。 在马克思三部经济学手稿(《1844年经济哲学手稿》、《1857年—1858年经济学手稿》和《1861—1863年经济学手稿》)发表之前。

熊彼特的经济思想史遗产及其当代启示

著名经济思想史家熊彼特为经济思想史及经济学研究提供了丰厚的思想遗产。面对当前主流经济学范式危机,他关于经济学的研究对象、本质和范围的认识提供了一些中肯的回答和建设性的意见;他在经济学史研究中表现出来的经济思想史观和研究方法论对于推动经济思想史学科建设以及"新经济思想史"研究具有重大启发意义;而他对科学与意识形态、特殊辩护和价值判断之间关系的把握对于当前经济学研究依然激动人心。

《资本论》创作史与方法论研究班在我校举办

由中国社会科学院经济研究所经济思想史研究室和中共浙江省委党校理论研究所联合主办的《资本论》创作史与方法论研究班，于1985年5月在我校举行。中国社会科学院研究生院教授、经济研究所研究员田光主讲《资本论》方法论和《资本论》创作史两门课程。

经济研究:来自时代的机遇和挑战

70年代末80年代初,中国的历史开始蕴酿重大的变革。哲学在这场变革中起了先锋队的作用,通过真理标准问题的讨论,一场影响中国跨世纪发展的思想解放由此而发端。在哲学基本上解决了人们的世界观和方法论问题后。

关于经济哲学研究的现状和理论体系的构建问题

经济哲学是一门经济学与哲学相互交叉的边缘学科。从人类历史上看,经济哲学思想的产生和发展已经经历了一个相当长的历史过程,但经济哲学作为一门独立的学科,作为应用哲学来研究,时间并不长。为了推动经济哲学研究的发展,我对经济哲学研究的现状及其理论体系的构建提出一些初步看法,供学术界对此有兴趣的同志参考。

中国近代研究经济思想史的方法论特点:以梁启超为例

梁启超是中国近代最早较为系统地研究中国古代经济思想的人。他的相关论著以西方经济理论为参照,为中国经济思想史学科的建立创造了条件。他的研究存在着观点跳跃和逻辑矛盾的现象,这种现象在此后中国经济思想的发展过程中仍然延续。文章在方法论的层面,从传统文化的角度对此进行了新的解析。

邓小平研究经济的视角：从政治出发

邓小平研究经济的视角：从政治出发蔡久忠从政治角度研究经济是邓小平研究经济的视角，由这一视角出发，形成了邓小平经济思想的崭新内容，研究经济问题和解决经济问题的崭新要求，拓展了政治经济学的方法论。 一邓小平在谈到他对经济问题的研...

关于文学方法论的几点思考

近年来,随着我国政治生活、经济生活和精神生活的巨大变化,随着思想解放运动的推进和世界科技革命浪潮的冲击,文学艺术也发生了深刻的变革,作家、理论家的思维空间迅速拓展。从文艺观念到题材内容、表现形式,都呈现出前所未有的全方位跃功,而文学批评领域掀起的方法论热潮,更以其澎湃之势,引起了人们的广泛注意。其中摇旗呐喊者有之,推波助澜者有之,鄙视嘲讽者有之,贬毁反对者亦有之,但更多的人是在作深入的思索与选择。笔者自认为,

教育史研究中的总体史观与辩证法——涂尔干《教育思想的演进》的方法论意涵

一、现代教育的几个关键历史环节 （一）早期教会教育时期。早期教会教育之所以为现代社会的形成构建了一种基质性的条件．是因为基督教实现了对罗马和日耳曼的双重倒转。对于罗马的奢侈与颓坏，基督教从底层穷苦人的面向上构造了天国想象，将地上的沉沦世界转化为一种超越性的天城，由此为淳朴甚至有些粗朴的民风确立了存在的正当基础；而对于日耳曼人的野蛮和鄙陋，则提供了一种“道德上的抚慰”，一种教育意义上的证成。

中国经济思想史研究的方法论歧见

任何一门学科特别是社会科学的专业学科在它的草创阶段,必然要出现一些关于方法论的问题,例如演绎或归纳,由抽象到具体或由具体到抽象之类的争议。中国经济思想史作为一门年青的学科,碰到某些有关方法论方面的歧见是不足为奇的。自本世纪六十年中期以来在中国经济思想史的研究中即出现了一些关于方法论方面的不同意见,虽未展开激烈的争论,到八十年代仍萦绕于部分同志的脑海之中。这类歧见,与一般学科的方法论的争论又有所不同,例如本学科应采取怎样的体系来表述,是否采用古今或中西的对比分析和所谓“把古人思想现代化”问题。从严格的意义上讲,这些还不完全是方法论性质的问题,而是基于学科本身的特点和在一定历史条件下尚未适当掌握马克思主义理论分析工具所造成的歧见。这类歧见最早出现在中国哲学和历史学的研究方面,中国经济思想史研究出现这些问题基本上是受它们的影响。但在哲学方面经过一番争论后,歧见似已消除,历史学界对这些问题的关注也逐渐淡漠,而在中国经济思想史研究中这类歧见虽已大致得到解决,但尚未彻底消除,故进一步加以澄清是有必要的。

经济学学界史的问题意识、方法论与研究意义

本文简要回顾了以经济学领域内不同类型的学术共同体作为研究对象的经济学学界史的发展过程,认为经济学学界史研究应有明确的问题意识,紧扣重大现实理论问题,并以中国经济学发展和中国社会经济发展的需要作为研究目标。本文提出经济学学界史研究应该以唯物史观为基础,运用历史唯物主义和批判实在论经济学方法论,在研究方法上广泛吸收科学知识社会学和科学知识经济学的研究成果,对经济学学界史进行批判性研究。这样一种经济学学界史的研究具有如下重要现实意义:破除我国经济学界对新古典主流经济学的迷信、推动经济学的多元化改革、形塑中国特色社会主义经济的某些特征并推动我国经济思想史学科的创造性发展。

触类旁通——读《毛泽东哲学分支学科研究》

触类旁通——读《毛泽东哲学分支学科研究》何显明八十年代中后期以来，随着学术界对毛泽东哲学思想的基本理论框架、主要思想内容的研究告一段落，对毛泽东哲学的具体分支学科的研究，合乎逻辑地成为将毛泽东哲学研究引向深入的一条重要途径，学术界陆续地出版了一系列有...