提高经济责任审计评价质量的对策

审计评价是审计报告的重要组成部分，更是经济责任审计的核心、社会各界关注的焦点。审计评价质量的优劣，直接涉及到组织人事部门对领导干部的选拔任用，涉及到被审计人的声誉乃至政治生命。可见，搞好审计评价，既是搞好经济责任审计工作的关键环节，也是实现经济责任审计目标和防范审计风险的重要途径之一。目前，在党政领导干部任期经济责任审计中，由于审计评价的具体指标体系尚不完备，缺乏可以遵循的统一标准，致使审计评价方面存在不少问题，主要表现为：对审计评价的范围与内容认识不统一，导致了对审计评价的不准确和不具体。没有把握好经济责任审计目标主题，审计评价存在一定程度的片面性。由于经济责任审计客体方面的原因，给审计评价带来一定困难。针对当前党政领导干部经济责任审计评价中存在的问题，要提高审计评价质量，应从以下四个方面着手。

高质量发展下经济责任审计评价测度研究

随着我国经济体制改革的深化和社会主义市场经济的发展,经济责任审计作为一种重要的审计形式,其评价测度在促进党政机关、事业单位和国有企业高质量发展方面发挥着越来越重要的作用。本文旨在研究高质量发展下的经济责任审计评价测度,通过科学、合理地设定评价指标和方法,对经济责任审计的效果进行评价。本文采用文献研究法、实证分析法和案例分析法,通过对相关理论与实践的研究,构建经济责任审计评价指标体系,并结合实际案例进行分析,以期为我国经济责任审计评价提供有益的借鉴和启示。

提升内部经济责任审计报告质量的路径

企业内部经济责任审计,是厘清企业内部领导干部任职期间在本部门、本企业经济活动中应当承担的责任。一份质量好的内部经济责任审计报告既是对委托单位负责,也是对被审计领导干部负责,同时也是审计人员付出辛勤劳动成果的体现。如何交出一份有质量的经济责任审计报告,笔者认为,一个好的审计团队,一份详实的审前调查,一个密的审计方案,质量可靠的审计取证,定性准确的审计发现,审计报告的撰写水平,畅通的沟通渠道,履行内部审计的复核流程,给出建设性的审计建议等,都是提升审计报告质量的保证条件。

高校经济责任审计工作高质量发展策略研究

高校经济责任审计工作的核心目标是确保高校经济事务和财务管理的合规性。随着高校规模的扩大,传统的审计方式已不能满足新时代的要求,因此必须创新审计策略和理念。文章首先分析了高校经济责任审计的意义,随后从组织与管理层面、监督与执行层面、成果与改进层面三个角度分析高校经济责任审计目前存在的问题。针对这些问题,文章提出了一系列高质量发展策略,包括完备架构建设、完善审计规范、注重风险管理、提升审计效能、采用科技手段提高审计效率、健全审计指标、加强组织培训、提升人员能力、强化联动机制和拓展结果应用等。这些策略旨在通过创新改革,提高审计工作的效率水准,促进高校经济责任审计工作的高品质发展。

ESG框架下国有企业领导人员经济责任审计评价指标体系探究

面对经济政治环境的持续变化和ESG理念日益受重视,国有企业作为我国经济高质量发展中的引领者,更加需要深化改革,增强国有经济的竞争力,在推动绿色低碳转型和降低碳排放强度上做出表率。在此背景下,经济责任审计作为我国特有的经济监督制度,其评价内容亦需与时俱进,以适应新的发展需求。本文分析了在ESG框架下构建经济责任审计评价指标体系的必要性,提出了基于ESG框架的国有企业领导人员经济责任审计评价指标,包括财务、环境保护、社会责任、公司治理4个一级指标,18个二级指标和40个三级指标。这一评价指标体系旨在为全面评估国有企业领导人员在推进经济社会发展、管理国有资产等方面的职责履行情况提供新思路。

赓续推进经济责任审计高质量发展

经济责任审计是具有中国特色的审计制度创新,经过近40年的发展,已成为审计推动国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。本期“治理论坛”特邀湖北省审计厅,从湖北经济责任审计工作的历史探索、体会认识、形势研判、未来展望等方面分享其赓续推进经济责任审计高质量发展的工作经验,推动全国审计机关加强交流互鉴,助力经济责任审计事业在实践中发展创新。

经济责任审计“三单七力”评价体系建构——基于国网安徽省公司的实践

“评价难”一直是困扰我国经济责任审计实践的“顽疾”,如何破解这一难题成为新时代赋予经济责任审计高质量发展的重大命题。本文以结果运用和需求为导向,以“人格化”审计理论为基础,从源头驱动经济责任审计全过程全方位改革,在系统梳理领导人员“职责清单、权力清单、绩效清单”的基础上,解决“审什么”的问题;在链接组织人事部门正职领导人员评价视角和经济责任审计法定内容的基础上,建构政治执行能力、担当作为能力、创新发展能力、科学决策能力、经营管理能力、风险防控能力、廉洁从业能力“七力”评价维度,解决“评什么”的问题;综合运用正向得分和负向扣分相结合的综合计分规则,解决“如何评”的问题;依据综合评定结果绘制履责雷达图、形成综合评价专项报告,解决“如何用”的问题。由此,建构一套公司领导人员经济责任履责“三单七力”评价体系。从实践运用和各方反馈来看,该评价体系较好地解决了“评价难”的问题,在确保经济责任审计结果能用、好用方面实现了实质性创新。

国有企业领导干部经济责任审计量化评价标准研究——基于广州发展集团内部经济责任审计现状

本文紧扣经济责任审计内容,结合广州发展集团内部经济责任审计工作现状,通过总结和优化审计思路,设计出一套操作性强、便于理解的经济责任审计量化评价标准。该研究为提升国有企业领导干部经济责任审计评价的客观性和可比性提供有效支撑,以期提高审计全覆盖要求下经济责任审计工作的质效。

经济责任审计量化评价体系建设助力高校治理研究

经济责任审计量化评价体系有利于为高校治理提供客观科学的评价方法、及时发现管理问题与不足、优化管理和绩效考核机制,但同时也存在指标选择的困难、数据获取的难度较大、评价结果的解读和应用不佳、评价体系的持续改进障碍等问题,需要进一步强化评价指标设计、优化数据采集与处理、加强评价结果解读与应用、推动评价体系持续改进,助力提升高校治理效能。

高质量发展背景下国有企业经济责任审计优化策略探究

改革开放以来,国有企业在市场竞争中一直起到中流砥柱的作用,为保证国有企业的稳定安全,加强领导干部的监督管理就显得尤为重要。经济责任审计通过考察国有企业管理者的经济履职情况,明确管理者的领导责任,不仅维护了企业的经济秩序,也为领导干部的考核兑现提供了可靠依据。随着我国经济发展的转型,国有企业走向了高质量发展的道路,不再单纯追求企业经济效益的高速度增长,而更为关注发展的高质量,这也对经济责任审计工作提出了新的要求,如何在高质量发展背景下开展国有企业的经济责任审计工作,是审计机构和人员需要重点考虑的问题。本文将在分析经济责任审计理论概述的基础上,根据当前国有企业经济责任审计工作中存在的普遍问题,探讨审计优化的策略,以期提高审计工作的水平和效果。

提升内部经济责任审计质量的策略研究

经济责任审计是党中央、国务院和地方各级党委、政府高度关注的重要工作。作为经济监督的重要组成部分,经济责任审计在促进经济社会发展、加强领导干部履职尽责和推动反腐倡廉等方面发挥了积极作用。然而,当前一些单位内部经济责任审计存在监管弱化、管理不力、审计人员能力不足等方面的问题。为落实中央的要求和解决审计实践中出现的新问题、提升内部经济责任审计质量,文章提出加强内部审计监管、健全经济责任审计管理体系、做实研究型审计、提高审计人员经济责任审计能力等对策。

基于AHP法高校领导干部经济责任审计评价指标体系研究

伴随着我国高等教育改革的深化与革新,中央及各级地方政府对高校投资力度的加大,使高校规模越来越大,高校内部和外部经济活动亦日趋复杂,各级行政负责人权力不断增强。对高校各级行政负责人进行经济责任审计,也就成了高校审计关注的焦点之一。文章研究了国内外有关高校经济责任审计评价的理论基础,通过实际参与经济责任审计项目,结合我国新形势下的有关办法规定,对高校领导干部经济责任审计现状进行了剖析,探析存在的问题和不足,建议引进审计评价体系,以改善目前的状况。

高质量发展视角下高校内部经济责任审计的优化探析——以A高校为例

高质量发展对高校内部审计工作提出了新要求。经济责任审计是加强干部监督、规范高校内部经济管理的重要手段,对高校高质量发展具有重要的现实意义。因此,针对高质量发展视角下高校内部经济责任审计存在的问题,探索切实可行的解决策略,研究审计工作优化路径,提升审计效益,已成为高校内部管理的重要课题。文章首先阐述高校内部经济责任审计的概念和特点,然后探讨A高校内部经济责任审计的经验做法,接下来分析A高校内部经济责任审计存在的问题,最后提出高质量发展视角下高校内部经济责任审计的优化路径。

国有企业领导人员经济责任审计评价指标研究

国有企业在我国宏观经济建设中具有举足轻重的地位。国有企业领导人员是国有企业经营发展的关键,实施国有企业领导人员经济责任审计对于推进党风廉政建设、提高国企治理能力具有重要意义。为了建构国有企业领导人员经济责任审计评价体系,文章基于国家治理理论、委托代理理论,分别从国有企业内部党的建设情况、企业经营成果与财务状况、落实国家重大经济政策情况以及个人廉洁自律等四方面建构评价指标体系;使用主成分分析法进行分析评价,最后得出评价结果并提出相应的建议。本研究对于更好地提升国有企业领导人员经济责任审计价值具有积极意义。

高校内部经济责任审计评价体系研究

审计评价作为高校内部经济责任审计工作中的重要环节,在实务界及理论界均未形成统一的认识和做法。本文在梳理和总结相关研究成果及理论的基础上,深入调研访谈、结合调查问卷并依据相关办法规定,确定了包括重大经济事项决策、内部控制、经费管控、党风廉政廉洁从业和以往审计发现问题整改5个一级评价指标和包括决策机制民主性、决策程序合法合规性、决策内容损失率等23个二级评价指标;并应用层次分析法确定指标权重,构建了高校内部经济责任审计评价体系;通过具体案例的分析,得出本文构建的审计评价体系能够将高校中层领导人员履职情况进行很好的量化评价及比较,并能将审计发现的问题对审计评价的影响进行量化反映,同时能够突出改进的重点,促进中层领导人员履职能力的提高及学校治理水平的提高。

国铁集团借助联席会议提高经济责任审计质量的路径探析

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》,明确提出各级党委和政府应当加强对经济责任审计工作的领导,建立健全经济责任审计工作联席会议制度。基于此,以国铁集团为例,分析了国铁集团借助联席会议提高经济责任审计质量的情况,探索了提高经济责任审计质量的路径。