经管类专业大学生文化素养提升路径研究

提升大学生文化素养是大学教育的基本目标之一。在推动经济高质量发展背景下,经管类专业大学生需要具备广阔的文化视野和人文素养,才能更好地服务我国经济社会高质量发展。文化素养是指个人在长期的社会实践中积累的文化知识、文化理解、文化感悟和文化应用能力。文化素养提升对于丰富经管类专业大学生学术研究内容与方法、促进个人全面发展以及增强社会凝聚力具有重要意义。通过问卷调查和深度访谈等方法发现经管类专业大学生在文化素养培育上存在文化活动参与度低、跨文化交流能力欠缺、审美能力有待提升以及自我反思不足等问题,需要通过推进学科与课程融合提升文化活动参与度、积极开展国际文化交流提升跨文化交流能力、加快专业学习中的美育融入提升审美素养,以此三方面的努力协同推进经管类专业大学生文化素养的提升。

经管类专业大学生校内仿真实习教学研究

介绍经管类专业仿真实习教学的理念、目标与特征,分析仿真实习的实施过程,提出仿真实习应注意的问题,以期更好地提升经管类大学生的职业能力。

经管类专业大学生统计学学习焦虑状况调查分析

文章基于对经管类专业大学生统计学学习的焦虑状况进行调查,通过了解与分析经管类专业大学生对统计学学习的焦虑现状,提出了消除经管类专业大学生对统计学学习焦虑的对策建议。研究结论为今后更进一步的研究经管类专业大学生对统计学学习焦虑的各种前因与后果提供了一个新视角,也为当前各级高校加强大学生心理健康咨询与管理指明了一个具体的方向。研究成果将提交样本高校学生处、样本高校心理健康辅导中心。