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独立学院经管类跨专业综合实验教学实现途径的探索 被引量:2
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作者 曾惠玲 贺嫦珍 钟晶灵 《统计与管理》 2014年第1期191-192,共2页
构建跨专业综合实验教学体系是当前独立学院实现复合应用型人才培养目标的一项重要新举措。而目前对经管类跨专业综合实验教学实践途径的研究还仅仅局限在实验平台的搭建上,本文从综合实验教学平台的构建,综合实验教学团队的建设,综合... 构建跨专业综合实验教学体系是当前独立学院实现复合应用型人才培养目标的一项重要新举措。而目前对经管类跨专业综合实验教学实践途径的研究还仅仅局限在实验平台的搭建上,本文从综合实验教学平台的构建,综合实验教学团队的建设,综合实验教学模式的改革及实验教学拓展四个维度出发,全方位、多角度的探讨了独立学院经管类跨专业综合实验教学的实现途径,以此希望从知识培养、能力/技能培养和职业素质培养三个角度来达到培养高素质应用型经管人才的目标。 展开更多
关键词 独立学院 经管类专业综合实验教学 实现途径
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经济管理类专业实验教学存在的问题及对策探析——以山东工商学院为例 被引量:8
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作者 仇玉斌 《价值工程》 2010年第19期188-189,共2页
经济管理类专业实验教学能够提高学生的专业素质、推动教学改革的深入发展、促进经管类专业的科学化发展。目前,经管类专业实验教学中存在着若干需要改进的问题,如,实验教学管理机制不健全,实验教学理念落后,教师驾驭实验能力不足,实验... 经济管理类专业实验教学能够提高学生的专业素质、推动教学改革的深入发展、促进经管类专业的科学化发展。目前,经管类专业实验教学中存在着若干需要改进的问题,如,实验教学管理机制不健全,实验教学理念落后,教师驾驭实验能力不足,实验教学效果没有充分显现等。以山东工商学院为例,对经管类专业实验教学中存在的问题以及相关的解决对策进行了探析。 展开更多
关键词 经管类专业实验教学 问题 对策
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