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题名基于虚拟仿真实验的经管类跨专业教学模式改革研究
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作者
滕丽娜
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机构
贵州轻工职业技术学院
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出处
《老字号品牌营销》
2024年第15期210-212,共3页
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基金
基于仿真实训的高职院校经管类跨专业教学模式改革研究(项目编号:23QY26)的研究成果。
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文摘
虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容,是提高高等教育教学质量的重要途径,也是教育部推进教学质量改革,实施“三教”改革的重要组成部分,因此,进行经管类跨专业虚拟仿真实验教学模式的改革具有非常重要的意义。本文从大数据技术的广泛应用、产教融合的深化发展、“金课”建设的内生动力和创新创业的时代要求等方面介绍了经管类虚拟仿真实验教学的现实背景,探讨了经管类跨专业虚拟仿真实验教学模式改革面临的问题,最后,从制定教学配套制度、重构课程教学内容、加强教学平台建设、深化产教融合落地、加强师资队伍建设等方面提出解决措施,以期为高职院校推进经管类跨专业虚拟仿真实验教学改革提供一定的借鉴。
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关键词
虚拟仿真实验
经管类跨专业教学
改革研究
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名独立学院经管类跨专业综合实验教学实现途径的探索
被引量:2
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作者
曾惠玲
贺嫦珍
钟晶灵
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机构
广东财经大学华商学院
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出处
《统计与管理》
2014年第1期191-192,共2页
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基金
广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目
项目名称:独立学院经管类跨专业综合实验教学体系的构建探索
项目编号:2012JK099
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文摘
构建跨专业综合实验教学体系是当前独立学院实现复合应用型人才培养目标的一项重要新举措。而目前对经管类跨专业综合实验教学实践途径的研究还仅仅局限在实验平台的搭建上,本文从综合实验教学平台的构建,综合实验教学团队的建设,综合实验教学模式的改革及实验教学拓展四个维度出发,全方位、多角度的探讨了独立学院经管类跨专业综合实验教学的实现途径,以此希望从知识培养、能力/技能培养和职业素质培养三个角度来达到培养高素质应用型经管人才的目标。
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关键词
独立学院
经管类跨专业综合实验教学
实现途径
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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