经管类高职院校图书馆信息资源共建共享研究

信息资源是国家的重要战略资源,信息资源共建是对信息资源的合理配置和合理调整。首先对信息资源共建共享的概念进行界定,然后对国内外图书馆信息资源共建共享研究进行简单梳理,在此基础上分析我国图书馆信息资源共建共享模式。从经管类高职院校的类型出发,讨论目前经管类高职院校图书馆信息资源共享存在的问题,探讨经管类高职院校图书馆信息资源共建共享的必要性和可行性,阐释经管类高职院校图书馆信息资源共建共享的原则。通过借助于CALIS建设的全国经管类高职院校共享域和借助CALIS的"e读"建立全国经管类高职院校一站式检索平台,以及借助参与CALIS建设全国经管类高职院校特色数据库、资源导航库和学科导航库项目所获经验来建设全国经管类高职院校信息资源保障体系,同时简述"全国经管类高职院校图书馆联盟"的构建方法。

浅论高职院校经管类专业教师实践教学能力培养

本文首先对高职院校经管类专业教师实践教学能力构成进行定义,包括教学设计能力、组织能力和评价能力。再此基础上,分析了高职院校经管类专业教师实践教学能力状况和存在问题,并从内、外两方面查找原因,其中外在原因包括外部重视度和机制的设定,内在原因涉及教师意识和经管类专业的特殊性。最后,从政府、学院和教师三个层面提出解决问题的对策建议,认为政府应大胆改革教师准入评审机制,积极引导企业校企合作;学院应大力支持设备师资投入,不断完善考核激励机制;教师应自觉总结积累教学资料,积极参与社会服务工作。

高职院校经管类专业学生优质就业的探索——以云南农业职业技术学院经济管理学院为例

优质就业已经成为我国未来就业工作的重中之重。越来越多的高职院校毕业生注重就业的质量,他们不以政府机关、事业单位为唯一就业目标,更加愿意到基层和重点行业锻炼自己、在奋斗中实现自我价值;有的学生还积极自主创业。本文以云南农业职业技术学院经济管理学院为例,通过2018届毕业生就业情况数据分析,探索实现高职院校经管类专业学生优质就业的举措,并提出高职院校经管类专业学生优质就业的思考建议。

我国经济管理类高职院校品牌建设策略研究

经管类高职院校在发展过程中面临着生源不足、就业市场竞争激烈、高职院校升格本科等等各种压力。同时,经管类高职院校也存在许多问题。这说明,经管类高职院校在人才培养方面还不能完全按照市场的需求来进行。打造经管类高职院校品牌,降低高职类教育产品的潜在需求者(应届毕业生)的选择成本,是经管类高职院校发展的一条有效途径。