论军事教学法在高职经管课教学中的应用

本文探讨学习借鉴军事教学的方法，并提出各项具体措施改革高职经管课教学，以推进经管课教学改革与创新。

TBL教学法在高职高专医药经管类实训课中的应用

基于高职高专医药经管类实训课现状,采用TBL教学法提高学生参与实训积极性,培养学生团队精神和团队协作能力。但运用TBL教学法时,需注意分组的合理性、实训项目的适应性、组长的权威性和考核结果的全面性。

高校经管类慕课教学质量影响因素分析

慕课——一种新的在线课堂开发模式,以其新颖性和巨大的知识共享性在国内外掀起了一股"慕课热",尤其是经管类慕课,以其自身的特点吸引了广大在校学生和在职人员的参与。为了促进高校经管类慕课更好地发展,以SPSS21.0为工具,对268份在校学生参加经管类慕课的样本数据进行分析,探究了高校经管类慕课的教学质量影响因素。实证研究表明"慕课教学内容因子"、"慕课教学效果因子"、"慕课教学态度因子"、"慕课平台因子"、"慕课学习者因子"是影响慕课教学质量的主要因素。其中"慕课教学效果因子"和"慕课内容因子"对其影响最大。最后,针对影响经管类教学质量的因素给出了相应的建议。

地方高校经管类实训课教学模式改革的推进路径

实训课是经济管理类专业课程体系中重要的操作型专业必修课。文章通过对地方高校经管类实训课教学模式现状的梳理,提出目前地方高校经管类实训课教学中亟待解决的问题,并从教学效果、教学平台、基地建设和师资保障四个方面构建了地方高校经管类实训课教学模式改革的推进路径。

本科院校经管类创新创业实训课教学模式的实践探索

实训课是经管类专业课程体系中重要的实践型专业必修课,通过《中小企业管理》创新创业实训课教学模式与教学过程的改革实践,提出高校经管类实训课的教学价值、局限性与待解决的问题,并从教学效果、教学进度、校企基地和双师型师资建设等方面,提出了经管类实训课教学模式改革的实践探索。