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高职机电专业学生创新能力培养研究与实践 被引量:1
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作者 王惠贞 侯建华 王岩 《科教导刊》 2017年第4期34-35,共2页
本文遵循以学生为主体的创新教育理念,倡导在学生创新能力培养上应因材施教,经营学生长处。从构建适应创新能力培养的课程体系,采用信息化的教学手段,强化实践教学等方面,有机的整合有利于学生创新能力培养的各要素,优化培养模式,进而... 本文遵循以学生为主体的创新教育理念,倡导在学生创新能力培养上应因材施教,经营学生长处。从构建适应创新能力培养的课程体系,采用信息化的教学手段,强化实践教学等方面,有机的整合有利于学生创新能力培养的各要素,优化培养模式,进而达到培养和提升高职机电专业学生创新能力的目的。 展开更多
关键词 创新能力 经营学生长处 机电专业
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