特许经营网中的知识源与组织知识转移

知识源在组织知识转移过程中扮演着重要角色。在特许经营网中,产生和传播新知识的主体即知识源能有效地影响着组织知识转移。本文在分析影响组织知识转移的知识源模型基础上,指出知识源的能力、可信度、动机及其在特许经营网络中的竞争程度等对组织知识的转移都会产生影响;通过案例分析,进一步得出,增强知识源的能力、信任以及切实维护网络成员利益,有利于促进特许经营网中的知识转移。

大学生网店经营胜任力模型建构

网络经济的发展使网店经营成为大学生就业的一种选择,但研究较少探讨大学生经营网店的胜任力结构。根据对227名大学生网络店主的调查发现,大学生网店经营胜任力结构包括5个因素:个人影响力、网络营销策略、冒险与成就欲望、创造精神、团队及管理能力。大学生网站经营胜任力结构各因素的内部一致性系数α均大于0.86。大学生网店经营胜任力与网店经营信誉等级有差异,信誉越高,网店经营胜任力得分越高。

高职“网店经营与管理”课程建设探索与实践

近年来,一些高职院校陆续开设"网店经营与管理"课程,该课程作为电子商务、市场营销、国际贸易等专业的核心课程,为培养学生借助网络店铺开展商务活动的技能提供了支撑,为提高学生就业、创业和创新能力奠定了基础。

西安信息产业集群中企业管理者外部经营讨论网的特征研究

本文通过定义管理者外部网络活动和外部经营讨论网的相关测度,对西安高新技术开发区信息产业集群中的管理者社会网络的基本特征进行分析。研究结论为优化管理者网络,促进信息产业集群的发展提供参考。

数据分析与网店经营

网店经营需要指引,盲人摸象是我们在经营的过程中要尽量避免的。本文主要研究的是如何让数据说话,让数据指引我们在网店的经营过程中制定出优秀的营销方案和有竞争力的策划活动,获得市场竞争优势。

基于现代学徒制模式下“网店经营与管理”课程的开发与实践

现代学徒制已成为当今高等职业教育改革发展的重要趋势,而课程的开发与实施是保障现代学徒制得以有效推行的关键环节。本研究结合现代学徒制的特点和要求,依托较具实操性、综合性、商业性的电子商务专业核心课程"网店经营与管理",探究现代学徒制模式下课程开发的关键要素、方法、流程和组织实施过程,为现代学徒制模式下其它课程的开发和实施提供借鉴。

基于典型工作任务的“项目教学法”在《网店经营与管理》课程中的运用与实践

本文以网店经营与管理课程为例,探索了以工作任务为导向的教学模式。

网店经营者创业胜任力模型的探索性研究

研究在网店经营者创业胜任力特征提取、问卷调查的基础上,构建了网店经营者的创业胜任力模型。该模型包括8个因素,31项胜任特征,模型的信度系数为0.912,对网店经营者创业胜任力的累计方差解释率达59.208%,其中关系协调、市场分析、学习意识、专业应对为预测网店经营者创业胜任力的关键因素。

“网店经营与管理”课程教学资源库建设途径与方法

很多高校在近几年陆续开设"网店经营与管理"课程,作为市场营销、电子商务以及国际贸易等高校热门专业的核心课程,"网店经营与管理"为借助网络店铺提高学生实施商务活动的能力提供有力支撑,而且为学生创新、就业以及创业能力的提高奠定良好基础。

农产品网店经营存在的问题及对策

2016年中央一号文件鼓励涉农企业应用大数据、云计算、物联网、移动网络等新技术推动农业全产业链改造升级,以"互联网+农业"新模式促进农产品电子商务快速发展,为农民增收、农业增效形成新的突破点。本文基于以淘宝为代表的农产品经营平台,分析总结农产品网店经营发展中存在的问题,为农产品网店的经营发展提出一些意见与建议。

大学生网店经营策略分析

大学生就业问题一直以来都受到社会各界的高度关注。金融危机以来,全球经济严重衰退导致大学生面临的就业形势更加严峻。网上开店以其门槛低、成本低、灵活等优势,成为不少大学生自主创业的首选。网店经营策略也日益成为业界关注的重点。为此,主要分析了大学生网上开店的优势和劣势,并有针对性的提出了网上开店的相关对策,为大学生自主创业和网店经营提供了一定的理论和实证参考。

项目教学法在“网店经营与管理”中的应用

针对实践性强的课程特点和高职学生的学习特点,网店经营与管理这门课程采用项目教学法对教学进行改革。在教学过程中设置学习情境与工作任务,采用多种教学方法锻炼学生的工作技能,收到较好的教学效果。

浅析团购网经营发展趋势

团购网行业正在经历的中国商业史上最大规模的一次行业性集体阵亡,既符合互联网快速发展优胜劣汰的特点,也印证了昌极而衰的自然规律。本文主要通过对该现象的分析,提出一些看法和方法,希望可以对经营者有所帮助。

基于因子分析方法的网店经营策略研究

当今社会,网购已经成为人们日常生活中不可或缺的部分.但是影响人们网购行为的因素很多,因此对于网店经营者来说,影响网店经营效益的变量有很多.本文通过建立因子分析模型,将众多影响网店经营效益的变量分成三类,通过因子旋转方法,得出各个变量与其归属因子的多项式关系,计算因子得分,依据每个因子的得分高低来指导网店经营者对其销售策略进行相应的调整,以获得更高的经营效益.

基于网店经营的电子商务顶岗实习模式研究

目前的电子商务专业顶岗实习在实习岗位、实习管理存在很多问题,将网店经营作为电子商务专业顶岗实习模式,从可行性、工作流程、考核机制等方面进行了研究。

电网经营企业电力营销的风险和对策研究

当前，我国电力系统快速发展，电力市场之间的竞争日益激烈。电力营销是电网经营企业的重要工作内容，对于促进电网经营企业的发展，提高经济效益有着非常重要的影响。当前，电网经营企业电力营销中存在着很多风险，必须积极采取有效对策，全面提高电网经营企业的电力营销水平。本文简要介绍了电网经营企业电力营销的内容和特点，分析了电网经营企业电力营销面临的风险，阐述了电网经营企业电力营销的有效对策。

基于“网络BBS”的高职《网店经营与管理》课程教学模式探究

针对目前高职计算机专业传统教学模武的不足，提出了一种基于“网络BBS”的新型课程教学模式，该方法充分利用网络平台资源，提高了学生学习的积极性，可为学生构建一个24小时全天候的学习平台。

DPI技术在IP网流量经营中的应用研究

IP网流量经营已成为各大电信运营商业务转型的重要方向,而DPI系统部署是实现IP网流量经营的基础。本文介绍了DPI的基本原理、关键技术和分析能力,并对DPI应用场景及系统部署方案进行了分析和探讨。

基于不同电商平台的网店经营策略探究

随着电子商务行业的迅猛发展,各类电商平台层出不穷,而采取网络零售也成为大部分企业或个人业务增长的主要方式。本文结合当下电子商务平台发展状况探讨不同电商平台的网店经营策略。

项目教学法在网店经营与管理课程中的应用

本文针对高等职业教学特点,以网店经营与管理课程为例,探索了以过程为导向,以淘宝网店经营项目为驱动的教学模式,在教学过程中设置学习情境与工作任务,探讨了项目教学法在本课程中的理念、思路及做法,充分体现项目化教学对快速提高学生实践技能与职业素养具有非常重要的意义。