在经贸专业课程中实行双语教学之我见

实行双语教学不仅是高校教改的一项重要内容,而且是提高教学质量的一种有效手段。在经济和外贸课程中运用双语教学时,教学创新与传统方法必须有机地结合起来以相互促进。本文分析了双语教学的利弊,并通过评估其在经贸专业课程中使用的模式来归纳双语教学实施的条件,从而为实施科学的、适时的国际贸易理论教学模式提供有益的参考。

基于“经贸价值观”的经贸类专业课程思政建设路径

为了提高经贸类专业课程教学效率与质量,促进学生德智体美劳全面发展,文章首先分析了经贸类专业课程思政建设存在的问题,然后提出了基于“经贸价值观”的经贸类专业课程思政建设路径。