美国大学经费来源结构对大学排名影响的案例研究

本文依据《美国新闻与世界报道》评估指标体系中的"财务状况"和"校友捐赠比例"两个指标对选取的两所大学进行实证研究分析发现,一是美国大学经费总投入量对大学排名存在着线性相关关系,二是大学经费来源结构的差异导致了大学排名的不同。

不同层次高等学校教育经费来源结构探析

高等教育经费来源多元化与高等教育投资两极化已是现阶段教育经费来源的特定现象,但不同类型、不同层次学校的教育经费来源结构又有所不同。本文以湖南省“211工程”学校、本科院校、专科院校为例,旨在通过对其近年来教育经费来源结构的计算与统计,找出不同层次高等学校教育经费来源结构的差异,并对其进行分析。

高等教育经费来源结构变化分析

随着我国高等教育在国家发展中的战略地位的不断提高,教育投资体制的不断深化,以及成本分担理论的普遍接受,高等教育经费来源结构也相应发生了一些变化。本文试图以湖南省为例,对近年来高等教育经费来源结构及其变化进行分析,从而找出高等教育经费来源结构变化的主要影响因素。

甘肃省高等职业教育经费来源结构分析

随着高等职业教育迅速发展,投入问题越来越成为制约高等职业教育发展的关键因素。甘肃省高等职业教育在发展过程中也面临着教育经费来源结构不均衡的问题。针对这一问题,应从加大政府对高职教育的直接投入、积极鼓励支持社会力量参与办学、降低学费标准、完善高职院校学生资助制度和增强"造血"功能四方面着手解决。

英国应用型大学经费来源结构变迁探析——以利物浦约翰摩尔斯大学为例

英国利物浦约翰摩尔斯大学是英国34所由多科技术学院升格而来的、以地方性和应用性为办学定位的应用型大学之一。以英国利物浦约翰摩尔斯大学为案例,以学校2009—2018年的财务报表为数据来源,对英国应用型大学经费来源结构变迁趋势和特征进行深入分析。研究发现:学生负担的教育成本比例显著增加,政府财政拨款比例逐年下降;经费来源结构不均衡现象显著,竞争性经费来源比例明显下降。究其原因,一方面是源于英国高等教育需求方驱动型市场机制的局限性,另一方面是不断扩大的高等教育需求和英国公共财政不足之间的现实矛盾所致。基于英国的经验与困境,对我国高校经费管理机制的启示为:一是合理设计高等教育成本分担方式和比例,二是竞争性经费筹措机制应兼顾应用型大学的效率与公平。

市场经济条件下教育经费来源结构变动研究

相对于计划经济条件下单一的国家财政拨款的教育经费来源而言，市场经济条件下，教育经费的来源结构发生了较大的变动。本文基于对教育经费来源结构变动的表现及原因研究，剖析促进教育经费来源结构向合理、有效化方向转变的实施途径。

高等职业教育经费来源中的结构问题探讨

我国高职教育经费总量增长迅速,但经费来源结构依然存在一定的局限性。与本科教育经费来源相比,它的财政性收入所占比例较低,学杂费收入过高;不同省份间高职教育经费来源结构差异显著;民办高职院校与普通高职院校及国家示范性高职院校相比,预算内教育事业费所占比例较低,学杂费所占比例过高。因此,应通过高职教育经费的制度安排,高职院校积极挖掘自身潜力,及鼓励社会力量经费投入等多种措施,促进高职教育经费来源的协调发展。

中国民办高校如何走出办学水平不高的困境——经费来源结构的视角

充足的资金与充分的自由是大学走向高水平乃至一流的基本条件。目前,我国民办高校既有资金危机,又有理念危机,在生存和发展上均出现了问题,创建高水平大学乃至一流大学任重而道远。体制机制灵活是民办高校办出特色、办出水平的制度优势,但是由于受外部制度环境的制约,我国民办高校的这一体制机制优势并没有转化成办出特色尤其是办出水平的结果。资金是民办高校发展过程中一道难以逾越的屏障,民办高校可以通过与企业联姻或以企业为后盾,改变依赖学费收入的局面,这是我国民办高校走出办学水平不高困境的良方。

我国高等职业教育经费来源中的结构问题与对策

我国高职教育经费总量增长迅速，但经费来源结构依然存在一定的局限性。如与本科教育经费来源相比，它的财政性收入所占比例较低，学杂费收入过高；不同省份间高职教育经费来源结构差异显著；民办高职院校与普通高职院校及国家示范性高职院校相比，预算内教育事业费所占比例较低，学杂费所占比例过高等。因此，应通过高职教育经费的制度安排，高职院校积极挖掘自身潜力及鼓励社会力量经费投入等多种措施促进高职教育经费来源的协调发展。

世界一流大学经费来源结构变化分析与启示

本文分析了若干世界一流大学近10年来的经费来源结构变化,研究发现:随着全球经济的放缓,世界一流大学的经费来自科研和政府收入的比例有所下降,而捐赠及投资和学费收入比例有所增加;此外,私立大学和公立大学在经费来源和结构变化方面有其不同特征。通过与我国部分重点大学比较,最后提出建设我国世界一流大学的建议。

科技经费来源结构对高校科研效率的影响研究

本文从成果类型视角,将高校科研成果分为基础知识产出和应用知识产出,基于教育部直属高校科研活动面板数据,应用随机前沿分析方法,在控制地区、高校特征因素等前提下,探讨科技经费来源结构对高校基础知识及应用知识产出效率的影响。研究发现,样本高校科技专著、学术论文、申请专利及授权专利的产出效率存在正向时变性。科技经费来源结构对高校不同类型知识产出效率的影响存在异质性。细分来看,科技经费中政府资金占比增加对高校基础知识产出效率的提升效应高于对应用知识产出效率的提升效应,企事业单位委托资金占比效果反之。此外,政府资金占比与高校基础知识产出效率、企事业单位委托资金占比与高校应用知识产出效率均呈倒U型关系。其他影响因素中,高校所在地区的对外开放水平及高校获奖情况对高校科研效率均有显著正向影响。

发达国家高校经费来源分析及思考

伴随高等教育跨越式发展,高校融资风险日益扩大。文章通过分析国外发达国家高校经费来源结构,认为政府拨款的主体地位、学费制加资助体系的发展以及积极开拓其他经费来源渠道是发达国家高校的发展趋势,并从这三方面提出对我国高校经费来源现状的思考。

我国高等职业院校经费投入比较分析及其优化建议——基于2010-2017年年鉴数据分析

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,加快推进现代职业教育体系建设,充足、合理的经费投入是必要条件。通过对近几年教育经费数据纵向分析及横向对比发现,高职经费总投入与其规模不匹配,经费来源结构二元化,生均教育经费拨款不足,政府对民办高职院校扶持力度不够。因此,需构建与高职办学规模相适应的财政投入制度;健全多元经费筹措机制;建立与本科院校生均拨款基本标准一致的拨款制度;加大对民办高职院校的扶持,保障经费来源稳定。

美国研究型大学经费来源与支出结构的特征分析与启示

对美国研究型大学经费来源和支出结构与美国其他类型的大学进行了横向和纵向的比较,系统分析了美国研究型大学经费来源和支出结构的特征,最后对多渠道筹措我国研究型大学的办学经费和优化学校内部资源的配置提出了建议。

日本私立高等教育经费来源探析

日本私立高等教育的经费来源呈现出多渠道的特点,主要包括政府财政资助、学费、捐款、学校经营创收等。其中,政府的财政资助是日本私立高等教育发展的重要保障,学费是私立高等教育经费的主要构成部分。探寻日本私立高等教育经费的构成及其特点,将对改变我国民办高等教育经费来源单一化的局面有所裨益。

俄罗斯科技活动的投入产出分析

本文运用科技活动的投入与产出指标，对俄罗斯2003—2008年科技活动进行投入产出分析。研究发现：2008年与2003年相比，几乎全部的人员投入指标和R＆D投入强度均下降；企业并未成为科技活动投入的主体；科技活动的支出逐渐转向基础研究和应用研究；科技活动的产出在增加；科技活动投入产出基本上是有效率的。

我国普通高校经费筹措的实证研究

本文介绍了我国高等教育财政政策和普通高校经费结构的变动情况,并在比较中央所属高校与地方所属高校的经费来源结构的基础上,归纳出我国普通高校经费筹措的基本特征,同时指出目前经费筹措存在的问题,最后分析了现有经费来源渠道增加收入的可能性。