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浅议杜威经验主义教育思想
1
作者
戴宇晗
《科教导刊》
2016年第3Z期8-9,共2页
经验论是杜威教育理论中一部分主要内容。杜威在《民主主义与教育》中所阐述理论的核心词汇就是"经验"。在杜威经验论中,经验主义教育思想对于教育的影响不可小觑。经验主义教育思想与传统教育思想相比较,两者虽然同时关注思...
经验论是杜威教育理论中一部分主要内容。杜威在《民主主义与教育》中所阐述理论的核心词汇就是"经验"。在杜威经验论中,经验主义教育思想对于教育的影响不可小觑。经验主义教育思想与传统教育思想相比较,两者虽然同时关注思维教学、关注教学阶段,但其本质上的不同,最为明显的应该就是两者对于教育目的的理解和教学组织形式的不同。杜威经验主义教育思想更为注重实际经验的习得,更加强调教学阶段的经验性。当然经验主义教育思想给现代教育所带来的教育影响也是巨大的。
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关键词
经验主义教育思想
传统
教育
思想
教学方式
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题名
浅议杜威经验主义教育思想
1
作者
戴宇晗
机构
淮北师范大学教育学院
出处
《科教导刊》
2016年第3Z期8-9,共2页
文摘
经验论是杜威教育理论中一部分主要内容。杜威在《民主主义与教育》中所阐述理论的核心词汇就是"经验"。在杜威经验论中,经验主义教育思想对于教育的影响不可小觑。经验主义教育思想与传统教育思想相比较,两者虽然同时关注思维教学、关注教学阶段,但其本质上的不同,最为明显的应该就是两者对于教育目的的理解和教学组织形式的不同。杜威经验主义教育思想更为注重实际经验的习得,更加强调教学阶段的经验性。当然经验主义教育思想给现代教育所带来的教育影响也是巨大的。
关键词
经验主义教育思想
传统
教育
思想
教学方式
Keywords
Empiricism educational thought
traditional education thought
teaching method
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
浅议杜威经验主义教育思想
戴宇晗
《科教导刊》
2016
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