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从经验型备课到研究型备课
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作者 于卓琳 《中小学教师培训》 2002年第5期38-38,共1页
无论是有多年经验的老教师,还是刚刚踏上讲坛的教学新兵,无论他们是讲新课还是熟课,无疑都十分重视备课环节.
关键词 经验型备课 研究型备课 课堂教学
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