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论爱因斯坦的思维的自由创造
1
作者
杜焕强
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第2期32-37,共6页
爱因斯坦认为现代科学理论不可能从事实用归纳法导出,科学理论又具有思辨性和虚构性的特点。因此科学理论只能由思维的自由创造而产生。爱因斯坦这种自由的思想是其认识论的精髓。这种自由的创造受到物质性、逻辑简单性和经验检验等三...
爱因斯坦认为现代科学理论不可能从事实用归纳法导出,科学理论又具有思辨性和虚构性的特点。因此科学理论只能由思维的自由创造而产生。爱因斯坦这种自由的思想是其认识论的精髓。这种自由的创造受到物质性、逻辑简单性和经验检验等三个原则的约束。
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关键词
自由的创造
经验的必然
归纳法
思辨性
虚构性
下载PDF
职称材料
试析深入贯彻落实科学发展观的实践依托
2
作者
章琦
《黑龙江史志》
2010年第22期53-54,59,共3页
深入贯彻落实科学发展观是社会主义初级阶段基本国情的必然要求,深入贯彻落实科学发展观是我国社会主义建设实践的基本经验,深入贯彻落实科学发展观是吸收借鉴国外发展经验的必然结论。
关键词
落实科学发展观
社会主义初级阶段
社会主义建设
经验的必然
吸收借鉴
基本
经验
基本国情
国外发展
实践
下载PDF
职称材料
题名
论爱因斯坦的思维的自由创造
1
作者
杜焕强
机构
华南师范大学公共管理学院
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第2期32-37,共6页
文摘
爱因斯坦认为现代科学理论不可能从事实用归纳法导出,科学理论又具有思辨性和虚构性的特点。因此科学理论只能由思维的自由创造而产生。爱因斯坦这种自由的思想是其认识论的精髓。这种自由的创造受到物质性、逻辑简单性和经验检验等三个原则的约束。
关键词
自由的创造
经验的必然
归纳法
思辨性
虚构性
Keywords
free creation
necessity of experience
concluding
dialectical thinking
fictitiousness
分类号
B804.1 [哲学宗教—思维科学]
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职称材料
题名
试析深入贯彻落实科学发展观的实践依托
2
作者
章琦
机构
中共黑龙江省直属机关党校
出处
《黑龙江史志》
2010年第22期53-54,59,共3页
文摘
深入贯彻落实科学发展观是社会主义初级阶段基本国情的必然要求,深入贯彻落实科学发展观是我国社会主义建设实践的基本经验,深入贯彻落实科学发展观是吸收借鉴国外发展经验的必然结论。
关键词
落实科学发展观
社会主义初级阶段
社会主义建设
经验的必然
吸收借鉴
基本
经验
基本国情
国外发展
实践
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
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1
论爱因斯坦的思维的自由创造
杜焕强
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005
0
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职称材料
2
试析深入贯彻落实科学发展观的实践依托
章琦
《黑龙江史志》
2010
0
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