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让“农家乐”成为园本文化提升的翅膀
1
作者
章恩兰
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期254-256,0254,共2页
一直以来,我们对幼儿教育的发展、前进速度和质量都在进行不间断的研究。初期,我们都是在摸着石头过河的情况下进行的,有过烦恼、郁闷、快乐、欣喜。最后,经过多年来的失败、成功、再失败、再成功的研究总结,借鉴国内外幼教发展的...
一直以来,我们对幼儿教育的发展、前进速度和质量都在进行不间断的研究。初期,我们都是在摸着石头过河的情况下进行的,有过烦恼、郁闷、快乐、欣喜。最后,经过多年来的失败、成功、再失败、再成功的研究总结,借鉴国内外幼教发展的经验,我们打造了以“农家乐”为园本文化的园本教研活动,有计划开展了一系列的活动,并进行了记录、研究,并不断的改进、提升、再改进、再提升,逐渐培养园本文化,形成精品课程,让孩子们乐玩、玩乐相结合,创造出属于我们幼儿园特殊的园本文化。
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关键词
游戏活动
经验结累
精品课程
园本文化
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题名
让“农家乐”成为园本文化提升的翅膀
1
作者
章恩兰
机构
诸暨市大唐镇中心幼儿园
出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第1期254-256,0254,共2页
文摘
一直以来,我们对幼儿教育的发展、前进速度和质量都在进行不间断的研究。初期,我们都是在摸着石头过河的情况下进行的,有过烦恼、郁闷、快乐、欣喜。最后,经过多年来的失败、成功、再失败、再成功的研究总结,借鉴国内外幼教发展的经验,我们打造了以“农家乐”为园本文化的园本教研活动,有计划开展了一系列的活动,并进行了记录、研究,并不断的改进、提升、再改进、再提升,逐渐培养园本文化,形成精品课程,让孩子们乐玩、玩乐相结合,创造出属于我们幼儿园特殊的园本文化。
关键词
游戏活动
经验结累
精品课程
园本文化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
让“农家乐”成为园本文化提升的翅膀
章恩兰
《文科爱好者(教育教学版)》
2018
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