农民合作社引领乡村共同富裕的经验透视与创新路径——基于湖北省农民合作社的调查

农民合作社是引领农民脱离贫困、助力乡村振兴和实现乡村共同富裕的重要引擎。基于湖北省典型农民合作社的样本考察,发现实践中的农民合作社主要呈现村社共建型、产业化发展型、党建引领型、社办企业型和集体抱团型等发展模式。通过多类型横向比较,发现内部规范化建设、政府指导扶持与服务、基层组织引领、产业融合发展和联农富农机制设计是农民合作社引领乡村共同富裕的重要因素和共有属性;并提出农民合作社促进乡村共同富裕的创新路径,即以政策创新强化外部帮扶、以组织创新激活内生动力、以模式创新提升发展质量、以产业创新促进融合发展、以机制创新加强利益联结,以期为推进农民合作社高质量发展和构建乡村共同富裕的共创共治共享体系提供思路借鉴。

教学过程的本土化探索——基于国内著名教学改革经验的分析

我国关于教学过程本土化探索的典型经验,主要形成于20世纪80年代以来在学科范围内进行的教学模式改革实验以及江苏洋思、山东杜郎口等中学整体推进的教学过程改革实践。这些典型经验在对教学过程的理解和具体组织上形成了新的观念和策略:在教与学的关系处理上,强调以学为本,先学后教,以学论教;同时,为落实学生学习的主体地位,对教与学的方式进行了相应的调整。这些改革经验鲜明地体现了本土化研究的特征,直指我国教学的突出问题;采取了中国化的解答问题的方式,以转化、改造甚至发展等方式借鉴了国内外的教学思想。