昭阳区非物质文化遗产与设计教学结合的思考

本文以昭通学院的现状及昭通学院艺术学院的非物质文化遗产研习中心为依据,论述非物质文化遗产如何保护、如何继承以及非物质文化遗产与设计教学相结合的必要性。

分析信息技术在中职数学课堂教学中的实践与思考

随着社会的不断发展，我国已经逐步迈入科技化的信息社会，信息技术出现在我们生活的方方面面，为我们的生活带来了各种便捷和轻松。如今，信息技术在教学课堂上也发挥着很大作用，本文分析信息技术在中职数学课堂教学中的实践与思考。