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幼儿数学创新教学策略初探
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作者 王媛媛 《学周刊(下旬)》 2016年第7期54-55,共2页
幼儿的好奇心强,他们在学习过程中对有趣的知识感兴趣,从而主动进行探究。在幼儿数学教学中,教师要从幼儿的认知规律出发,创新教学方式,激发幼儿的学习主动性,让他们在活跃的氛围中探究知识,促进他们数学思维的发展。在教学中,教师要从... 幼儿的好奇心强,他们在学习过程中对有趣的知识感兴趣,从而主动进行探究。在幼儿数学教学中,教师要从幼儿的认知规律出发,创新教学方式,激发幼儿的学习主动性,让他们在活跃的氛围中探究知识,促进他们数学思维的发展。在教学中,教师要从幼儿兴趣出发,创设多种教学方式,构建新型的教学课堂,激发幼儿的学习兴趣,提高他们参与教学活动的积极性,实现高效的数学教学。 展开更多
关键词 结合游戏 结合生活 结合体育运动
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