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浅谈高中生物教学结合本地饮食特色进行营养学渗透
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作者 孙林海 《高考》 2019年第2期265-265,共1页
根据高中生物学科特点,本文着重举例体现教学中结合地方饮食特点,进行渗透营养知识的教育,丰富学生的营养学知识,帮助学生形成健康的生活方式,对于中学生的个人以及家庭的健康营养观念的建立起到尤为重要的作用,无论对个人还是家庭甚至... 根据高中生物学科特点,本文着重举例体现教学中结合地方饮食特点,进行渗透营养知识的教育,丰富学生的营养学知识,帮助学生形成健康的生活方式,对于中学生的个人以及家庭的健康营养观念的建立起到尤为重要的作用,无论对个人还是家庭甚至社会都是有着非常积极的意义。 展开更多
关键词 高中生物 教学渗透 营养学知识 结合地方饮食特点
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