把放活科技人员与实现经济发展战略结合起来——对湖北潜江县开展技术承包活动的调查

放活科技人员是当前科技体制改革的核心。如何放活科技人员,千方百计地把他们引向经济建设主战场,是当前改革实践中急需研究和解决的问题。在对潜江县科技体制改革进行考察时,我们感到,潜江县引进竞争机制,实行人才、资金、技术、物资的优化配置,把放活科技人员与实现本地经济发展战略结合起来,把科技体制改革与经济建设结合起来,是一个颇具特色的好思路。

浅议如何将教学生作文与教学生做人结合起来

小学语文教学中的作文教学是全面提高学生素质的重要途径,作为语文教师要有意识地将教作文与教做人结合起来,既教学生作文,又教学生做人。

春风化丝雨 润物细无声——把作文教学和平时语文教学结合起来

作文是语文教学的综合课,它可以调动学生的积极思维,检查学生的综合素质。它和我们平时的教学联系紧密。但是有很多教师在教学中,把作文教学独立起来,人为地割裂了两者之间的关系,使作文教学处于一种静态的被动的环境之中,只是作文成绩是中突不破高耗低效的怪圈。针对这种情况,我认为只有把作文教学和平时语文教学有机结合起来,潜移默化的影响学生,这才是提高作文成绩的关键。下面,就教学中的几点体会发表一下个人看法,希望大家批评指正。《春》教给学生描写要展开联想,调动身体的各种感官,把景写成立体的可感的景。学完朱自清先生的《春》。

要把情报引进和宣传普及结合起来

县科委情报工作的重点放在哪里,是把搞到的情报送到用户手中了事,还是协助用户把情报应用在生产上,在那里开花结果。这是在情报界有所争论的问题。1982年,我们作了大胆尝识,我们在开展情报工作中,把情报引进和宣传普及结合起来,积极开展了提供服务工作,取得了较好的效果。

新加坡是如何把利用外资与发展出口结合起来的

在新加坡的经济发展中,外资起了关键性的作用。新加坡利用外资的成功之处,在于它把利用外资与发展出口结合起来,从而推动了出口贸易和整个经济的发展。可以说,利用外资与发展出口,是新加坡经济起飞的两个翅膀。新加坡利用外资的主要形式是吸收外国直接投资,主要目标是发展面向出口的制造业。截至1983年,在新加坡制造业的外资共有110亿新元(约合52亿美元)。

要把科学、经济、社会的研究结合起来

为了能够更好地使软科学在体制改革当中起到更大的作用,我想强调一点:即必须扎扎实实地做研究工作,这是我们的根本,是我们的基础,没有这一点我们科学学包括其它的软科学是无法再进一步发展的,想在改革当中起到更大的作用也是不可能的。特别是对一些理论和方法论的研究应该更要重视,不能够人云亦云,应该言之有据、论之成理。我们应该更深入更系统地来研究国外的情况,因为现在我们国家引进是和开放直接联系在一起的,科学学不是我们中国造,它是产生在外国的。我们在科学技术发展上在管理上相对比较落后,所以他们是先行者。我们现在对外国的东西有些时候是一知半解,若明若暗,如果把国外的东西研究得比较透了,形成研究科学学的自己的专家,能够减少好多人云亦云的东西。另外。

把事业精神和固有的革命精神结合起来——学习《刘少奇选集》上卷的一点体会

刘少奇同志是伟大的马克思主义者。在最近出版的《刘少奇选集》上卷里,我们可以清楚地看到刘少奇同志对毛泽东思想的形成和发展所作出的杰出贡献。在上卷中,他于一九四四年五月二十日“在陕甘宁边区工厂职工代表会议上的讲话”一文,尽管时过境迁,三十多年过去了,但言犹在耳,读起来依然十分亲切。刘少奇同志关于“把事业精神和固有的革命精神结合起来”的教诲,在今天,仍无疑地对找们进行社会主义现代化建设有巨大鼓舞和鞭策。少奇同志在讲话中,用大量的篇幅说服当时不愿搞工业,不愿学工业的同志。他说:“我们将来的责任,就是要把中国由农业国变成工业国。”“依我看,无论做什么工作,都没有象做经济工作、工厂工作这样有前途。”“

把阶级分析与道德分析结合起来

张春树在《阶级分析与道德分析》(《社会科学辑刊》82年2期)一文中,批评了建国以来文学评论中存在的把阶级分析唯一化、绝对化的倾向,提出了把阶级分析与道德分析结合起来的观点。文章认为,艺术形象,艺术典型,是一个包含了阶级性在内,但远比阶级性宽广的极其丰富的概念。如果把阶级性看作艺术形象的唯一属性,认为一切艺术形象都是一定阶级的代表,那就大大降低了艺术形象的认识价值,也降低了艺术形象的审美价值。即以《西游记》中的孙悟空为例。

真实性与倾向性要有机地结合起来——谈革命现实主义的一个重要特征

“写真实”、自然主义、现实主义、革命现实主义等问题,是近年来人们常常论及并十分关注的问题。它们不仅涉及理论范畴,更重要的是影响着创作实践。我想,认真研究这些问题,弄清它们之间的联系和区别,具有一定的现实意义。一有人把“写真实”看作现实主义的基本原则,我以为不是没有道理的。因为目前我国不少文艺理论教科书和关于文学的辞书,几乎都把“按照现实本来样子描写”也就是“写真实”解释为现实主义最基本的特征。事实上,现实主义一词原本也是写真实的意思。此词据说首见于十八世纪末德国戏剧家席勒的著作。

海南垦区把“扫黄”与活跃文化生活结合起来

海南省农垦总局认真貫彻党中央关于开展“扫黄”活动的指示精神,注意把“扫黄”与丰富职工文化生活有机地结合起来。

不断改革使教育同生产劳动更加密切地结合起来

教育同生产劳动相结合是马克思列宁主义的一个重要原理和重要的教育思想。早在一百多年前,马克思在《资本论》中就指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产力的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法”。后来,恩格斯在《反杜林论》

马克思主义和中国实际是怎样结合起来的

中国共产党已经走过了六十六年光荣的战斗历程,六十多年的历史经验告诉我们,党之所以能够领导人民取得一个又一个的伟大胜利,根本就在于把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践结合起来。六十多年来,我们革命和建设的经验是极为丰富的,这些经验集中到一点,就是能否真正做到“

民主选举应该同承包责任制结合起来

民主选举管理干部是集体企业职工行使民主权力的主要手段。我国宪法第十七条规定:“集体经济组织依照法律规定实行民主管理,由它的全体劳动者选举和罢免管理人员,决定经营管理的重大问题”。在选举中既要体现民意,又要真正让能人当选,这是选举成败的关键,也是集体企业改革的重要内容。当前在选举中普遍遇到的问题是:有的主管部门没有把权力真正交给群众。

浅谈如何让动画和小学音乐教学结合起来

小学生的年龄较小，他们接触音乐的机会并不多，大都是通过一些动画片和广告来感受音乐的旋律。作为小学音乐教师要通过系统的音乐教学来让学生感受音乐，学习音乐，更好的学习音乐的旋律，从而喜欢音乐这门艺术课。让动画和音乐结合起来，这种教学方法符合学生的年龄特点，更加符合学生的思维发展特性，是与学生的年龄特点更加贴近的教学方法，小学音乐教师要注重动画和音乐结合的方法研究，多把实践经验进行积累，让学生感受到音乐带给其身心的愉悦。

视听要与学生的思考结合起来

课堂教学中,运用电教媒体可以图解鲜明、音乐动听,有效地调动儿童的多种感官积极进行活动,还能突破时间和空间的限制,扩大直观范围,丰富直观内容,强化直观效果,使学生很容易获得感性认识。认识客观事物的真谛在于经过感觉而达到思维,因此,教学中应当在为学生提供感性材料的基础上。

把人才和市场结合起来

上海人很聪明。上海有人才优势。上海有50多所大学,中专和职业学校更多,每年毕业的高级、中级人才有20多万。这是一笔很大的资源,应该充分挖掘、利用。按我的想法,上海不妨找一些活动能力强的人才来香港——这些人不是老学究,对市场经济有一点概念。他们来香港呆一段时间,1个月或者2个月,走一走看一看,作一些研究,看看有什么可以做的项目,再想想开一个什么样的价,然后把项目带到上海去,

邝子平：海归的发展要跟本土潮流结合起来

在网络泡沫破灭的最低谷年代，邝子平与他的团队因为每年在中国投资6—8个项目而两度获得“年度最佳投资人”。作为英特尔投资部中国区总监，这位业界的元老人物、斯坦福大学的计算机硕士至今沿袭着他从美国清贫留学、打工奋斗时保持下来的勤奋踏实的风格。 他这样解释当初为什么要回国的原因：“我和朋友走在大街上，突然看到一栋很漂亮的大楼，我可以很自豪地跟朋友说，瞧，那是深圳招商银行的大楼，我们前两个月刚刚做了整个楼的网络。”

把股票市场与企业并购结合起来

一百多年前,在大洋彼岸曾经发生过这样的一例企业并购案:当时的摩根(亦即后来摩根集团的创始人)帮助卡耐基成功地兼并了其他一些钢铁企业,成立了美国经济史上的第一个企业托拉斯—美国钢铁公司。这是世界证券史上大规模并购案的首例,自此以后,企业并购之风在美国乃至世界便一发而不可收拾。

把研究徐特立教育思想与提高国民素质结合起来——韩城市徐研会第五届年会工作报告

各位领导、会员代表同志们:韩城市徐特立教育思想研究会第五届年会今天在这里开幕了,我受常务理事会委托,向大会作工作报告,请同志们审议。一、两年来的工作回顾自1996年7月13日,第四届年会以来,已整整两年多了,我们在省徐研会和市教育局的亲切关怀大力支持下,虽有种种困难,但仍以"徐老精神"办会,坚持了下来,在宣传徐老教育思想,研究实践徐老教育思想方面做了大量工作,也取得了一定成绩,主要有以下方面:1、参加全国首届徐特立儿童教育思想研究会,积极开展对徐老儿童教育思想的研究探讨。1996年10月我与实验幼儿园主任贾玉琴同志到北京参加这次会议,来自全国各地幼儿专家、教授50余人出席了这次会议,

把爱国主义教育与地方实际更广泛更紧密地结合起来

《爱国主义教育实施纲要》已经颁发两年了,各级各类博物馆在落实《实施纲要》方面做了大量的工作,一批博物馆被当地政府命名为爱国主义教育基地。今年年初国家文物局又把评选全国文物系统优秀爱国主义教育基地做为创建一流爱国主义教育基地的重要活动。