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第十五届世界男子篮球锦标赛阵地进攻的发动和结束形式研究
1
作者
许晓部
《吉林体育学院学报》
2009年第5期56-57,62,共3页
运用录像观察统计法,对第十五届世界男子篮球锦标赛阵地进攻的发动形式和结束形式经行数据分析,解析优秀男子篮球国家队阵地进攻的发动和结束形式的特点和风格,为中国篮球的阵地进攻战术的提升提供相应的参考。
关键词
阵地进攻
发动
形式
结束形式
下载PDF
职称材料
语文课课堂结束的艺术
2
作者
王丽萍
《新职教》
2000年第6期29-29,共1页
课堂教学有很深的学问,很多教师都在潜心研究。在教学过程中,有的教师非常注意课的导入,课堂提问,有的精心设计课堂提问,但很多人忽视课堂结束。在结束时,往往草草收兵,无话可说,以致一堂精彩的课变得索味、平淡。所以。
关键词
语文教学
课堂
结束
艺术
课堂教学
课堂
结束形式
下载PDF
职称材料
题名
第十五届世界男子篮球锦标赛阵地进攻的发动和结束形式研究
1
作者
许晓部
机构
苏州市职业大学基础部
出处
《吉林体育学院学报》
2009年第5期56-57,62,共3页
文摘
运用录像观察统计法,对第十五届世界男子篮球锦标赛阵地进攻的发动形式和结束形式经行数据分析,解析优秀男子篮球国家队阵地进攻的发动和结束形式的特点和风格,为中国篮球的阵地进攻战术的提升提供相应的参考。
关键词
阵地进攻
发动
形式
结束形式
Keywords
set offence
the start form
the end form
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
语文课课堂结束的艺术
2
作者
王丽萍
机构
阜新市财贸学校
出处
《新职教》
2000年第6期29-29,共1页
文摘
课堂教学有很深的学问,很多教师都在潜心研究。在教学过程中,有的教师非常注意课的导入,课堂提问,有的精心设计课堂提问,但很多人忽视课堂结束。在结束时,往往草草收兵,无话可说,以致一堂精彩的课变得索味、平淡。所以。
关键词
语文教学
课堂
结束
艺术
课堂教学
课堂
结束形式
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
第十五届世界男子篮球锦标赛阵地进攻的发动和结束形式研究
许晓部
《吉林体育学院学报》
2009
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职称材料
2
语文课课堂结束的艺术
王丽萍
《新职教》
2000
0
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