中国劳动力结构不均衡对技术效率进步影响实证研究

本文运用随机前沿分析模型实证分析了中国劳动力结构对技术效率变化的具体影响。分析结果表明,现时中国的劳动力结构不适合中国经济发展和技术效率提高的需要,劳动力结构中高级劳动力偏低制约了中国技术效率的提高,优化劳动力结构可以达到提高技术效率、促进经济增长目的。

基于腾讯迁徙数据的泛珠三角春运期间人口流动网络的结构不均衡性研究

基于位置服务的人口迁徙数据能够直观、动态和详尽地描绘城乡居民日常活动的行为轨迹和时空特征。文章采用腾讯迁徙数据,通过时空统计和复杂网络方法分析泛珠三角地区人口流动的时空格局和结构特征。结果表明:泛珠三角地区人口日常流动的时空分异和层级鸿沟特征明显,春运期间总体呈现“S”型反向交互模式,各城市度中心性与所属层级高度耦合,时段演变趋势具有差分空间正相关关系,Ⅰ型、Ⅱ型城市度中心性及其波动幅度显著高于Ⅲ型、Ⅳ型;迁徙路线方面,省内流动呈现以省会城市为核心、周边城市为辅的“放射型”结构,跨省流动主要表现为以珠三角地区为核心的“扇形”结构,同时伴有“两横两纵”4条高密度的迁徙走廊;结构均衡方面,Ⅰ型、Ⅱ型城市结构不均衡度较高,凭借强势的虹吸效应形成城市发展的外生驱动力,Ⅲ型、Ⅳ型城市结构不均衡度较低,与周边城市的共生性、对省会城市的依赖性较强,城市发展处于被极化的边缘位置。

企业盈利的结构不均衡问题凸显

2021年工业企业利润增速保持在较高水平,国家统计局数据显示,1—9月份,全国规模以上工业企业利润同比增长44.7%,近两年平均增速达到了18.8%,显著高于新冠肺炎疫情前的增速。工业利润同比增速,反映了工业经济运行走势,特别是工业经济短期运行状况,是判断经济景气程度的重要指标。

1986—2006:不均衡结构中的农村义务教育投入问题

20年以来,农村义务教育之“分级办学”正在令基层政府与农民承受巨大压力,但其低投入高产出的运行机制却加强了农村义务教育应由地方政府负责管理的逻辑;“以县为主”的义务教育投入体系在县级财政上仍旧面临着总量不足的困境。而在宏观层面看,中央政府受制于经济—政治绩效的压力,在义务教育与农村教育方面的总投入尚有不足,所投入资金在义务教育与非义务教育、在城乡之间的分配亦有失合理。高端—低端政治结构之间、政治—教育结构之间存在着的不均衡是农村义务教育积弱之源。

财政转型下的公共投资结构分析

作为经济发展的解释变量和内生要素,财政转型的目标模式在于促进帕累托效率优化和社会福利水平提高。通过SPSS对我国1978年至2005年的数据进行分析发现,财政转型虽然改变了(或者试图改变)不同社会主体的激励方式,但是却没有从根本上触动相互之间的利益关系,公共投资支出存在着结构不均衡的态势,表现为"硬性支出"膨胀、"软性支出"短缺。对传统财政的路径依赖构成了我国公共投资支出结构不均衡的制度性根源。

中国绿色食品产业地区结构差异及其时空演变分析

绿色食品产业地区结构反映绿色食品产业的空间集聚程度与状态。通过建立信息熵模型对2003—2010年中国绿色食品产业发展演化的空间分布差异及其时空演变特征进行分析,进而对绿色食品产业发展类型区进行划分,讨论绿色食品产业结构均衡程度与产业发展规模之间的内在关联。研究表明中国绿色食品产业地区结构呈现显著的"不均衡"和无序发展状态,特别是2007年以后,信息熵呈收敛下降趋势,表明绿色食品产业处于成长阶段,产业发展和结构有待调整与优化。研究结论对于揭示绿色食品产业区域非均衡演变特征,发挥绿色食品产业的区域比较优势,以及为制定绿色食品产业发展战略和产业空间布局调整政策提供理论依据。

从产业结构角度看东北经济的衰落

本文以产业结构为视角研究东北经济衰落的根本原因。产业结构不均衡在不同程度上直接影响东北经济体制的改革与资源环境的保护,阻碍东北经济的健康发展。其中,经济体制主要表现为经济体制转型困难与人们思想意识落后、经济人才严重流失、人口老龄化等现实问题;资源环境主要表现为资源枯竭和环境污染等。

“融合教研机制”推动强课提质实践探究

落实“双减”,减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展,是新时代党和国家推进基础教育高质量发展的要求。强师固本、强课提质是落实“双减”的关键和根本路径。近几年由于城市化进程,学校经历拆迁、规模逐渐变大,教师队伍出现了新教师集中,结构不均衡的现象,从而导致学校教研质量不高。

我国教育支出现状分析

主要研究我国财政支出中的教育支出。通过对我国现阶段教育支出的规模与结构两方面分析,根据详细的数据信息,找出我国教育支出存在的问题及其产生的原因。

回报权与强制权的关系效应——基于社会交换理论

基于社会交换理论和权力依赖理论探讨权力均衡与不均衡结构中关系强度对权力使用的影响。结果表明,权力结构均衡时,无论是有关系还是无关系之人都没有权力行使。权力结构不均衡时,不考虑关系时,回报权不均衡是权力使用的充要条件,强制权不均衡是权力使用的必要条件;考虑关系时,权力不均衡结构只产生回报权力行使,而没有强制权行使。

职业本科建设背景下思政课教师素质提升路径研究

本文聚焦于新时代高校思政课教师素养的提升策略,分析了习近平总书记提出的“六要”素质要求,并探讨其在思政课教师中的实践路径。针对当前教师素质提升存在的政策条件保障措施不到位、师资结构不均衡、理论素养不够扎实等挑战,从国家、学校和教师个人三个层面共同发力,旨在构建高素质、专业化的思政课教师队伍,为培养社会主义合格建设者和接班人贡献力量。

强培训 优结构 推进教师人才队伍建设

教育兴则国家兴,教育强则国家强。教师是学校教育核心实施者以及支撑者,是学校开展教学的重要力量。新时期,实现教育可持续发展,必须在内涵发展上下功夫,而内涵发展首要问题就是要高度重视教师人才队伍建设,必须强培训、优结构,推进教师人才队伍建设。小学教师队伍建设面临困境目前小学教师队伍建设面临众多困境,严重制约小学教育发展。结构不均衡,制约素质教育发展。一是年龄结构欠缺合理性。

EFFECT OF CROSS DIFFUSION IN A COMPETITION MODEL WITH STAGE STRUCTURE

The purpose of this paper is to study the effect of cross diffusion in a competition model with stage structure, under homogeneous Neumann boundary condition. It will be shown that cross diffusion cannot only destabilize a uniform positive equilibrium, it can also help diffusion to induce instability of the uniform positive equilibrium. Moreover, stationary patterns can arise from the effect of cross diffusion.