结构主义学习理论及其在教与学中的应用

人类进入21世纪以来,随着信息技术的飞速发展,结构主义学习理论对人类教育活动的影响显得越来越大,基于结构主义的教学模式更加符合我们对未来要培养“学会学习”、“学会创造”、“学会合作”等教育目标的要求,作者从结构主义学习理论产生入手．对结构主义学习理论及其在教与学中的应用进行了阐述和讨论。

浅谈结构主义学习观

作为新时代的人民教师,现在正面临着一个重大的挑战,但同时又是一次很好的机遇,那就是如何转变观念,适应国家基础教育课程改革,真正实现素质教育,培养高素质的人才。而在这个过程中,教师通过不断学习理论,联系实际,转变教育观念,是保证自己在这场改革中能取得成功的最关键因素。在现代学习理论中,结构主义学习理论占有相当重要的地位,在实际教学中有一定的指导作用。笔者就自己的理解和教学实际相联系,谈谈对结构主义学习观的一些了解和体会。结构主义理论的代表人物认为:学习是一个动力运动过程。

浅谈高等职业院校英语教学任务

布鲁纳是美国著名教育家、心理学家、教育改革家,他的认知结构主义学习理论在世界教育领域产生很大的影响。试图以布鲁纳基本理论来探讨目前我国职业院校英语教育任务方面所存在的问题。