结构二重性理论视野下超大型城市义务教育发展逻辑——以上海为例

本文试运用吉登斯的结构二重性理论,结合上海义务教育的基本情况,分析超大型城市义务教育发展的结构性逻辑,并认为其旧的逻辑是以资源竞争为主,而随着互联网的发展和共享经济的初露端倪,超大型城市义务教育的发展逻辑将转变为以分享为主,以竞争为辅。这就需要进行规则重构,使新的行动成为可能;要通过资源混合配置来使学校取长补短,优势互补,促进学校共同发展;要通过政府和学校的行动创新来促进资源的分享、教师和学生的互动,最终走向共享教育。

试述句法结构二重性理论

在由实词和实词组合成的句法结构中,同时并存着语法结构和语义结构两种结构关系;因而句中的实词也同时具有语法性质和语义性质。这种二重性使句子在语义上的陈述功能更加完备。

结构二重性理论视角下湖南省大学生返乡创业问题分析与政策建议

返乡创业是大学生创业、就业中的一种特殊的社会现象。本文从行动和结构的交织角度出发,通过对来自湖南省6所地方高校的36名湖南不同地区的农村籍大学生进行深度访谈,归纳出影响湖南省农村籍大学生返乡创业的社会经济因素主要:返乡创业人数偏少、缺乏相应创业能力、返乡创业的优惠政策落地困难、创业教育体系针对性不足、农村的创业环境有待加强,进而提出促进湖南省大学生返乡创业发展的政策支持和建议。