论著作权法语境中的作品结构——以中小学教辅对教材进行“结构性使用”为例

作品结构是作品的重要构成元素,按抽象层级的不同,可以界分为抽象性结构与具体性结构。后者属于由作品的文本表达所直接限定的元素,在具备原创性要件时应受著作权法保护。作品具体性结构的界定需要结合作品内容进行,是指将特定内容放在特定位置所呈现出来的作品各组成部分的独特排列组合方式。作者在设计作品结构时其独特的思想与观念随着作品创作过程的演进最终转化成个性的表达形式,从而满足原创性要件而取得可版权性地位。两造作品具体性结构的近似是证成其间构成实质性相似的重要考量因素。在基于作品结构进行作品之间是否具有实质性相似的判定时,也应将作品结构放置在作品整体中进行考量。受合并原则限制的作品结构不应受著作权法保护。

艺术体操表演作品的结构分析

艺术体操表演是项目本身发展和社会需求的产物。也是体育与艺术结合最好的诠释。艺术体操表演在受到人们注意的同时,也被提出更高的要求,那么把艺术体操表演作为艺术作品来研究就具有很重要的意义。对艺术作品结构的分析是把艺术体操作为艺术作品来研究艺术体操表演结构的基础,也是深刻分析艺术体操表演艺术作品结构中组成要素的必由之路。艺术体操表演艺术作品结构的分析对艺术体操表演的编排、欣赏以及艺术体操表演的发展将起到理论指导的作用。

异体同形 同构对应──哥德曼作品结构观简论

异体同形同构对应──哥德曼作品结构观简论陶水平吕西安－哥德曼（亦译作“戈德曼”、“戈尔德曼”，１９１３—１９７０），法国著名社会学文学批评家，发生学结构主义文论创立者，尤以对文学结构的精湛研究著称于世。本文试就哥德曼的作品结构理论作一简要述评。哥德曼...

文学作品的结构与文学教学方式

新编高中语文教材大量选入了文学作品，将培养学生文学鉴赏能力着重地提了出来，故如何侧重于文学教学方式教好这些作品便为适应和落实新教材的一项亟待探索的课题，依据现代文学理论对文学作品结构的认识，从语言层、图式化层和美韵层可以拓展文学教学方式的教学空间。

广告作品结构新探

广告作品是广告活动的核心要素之一。从符号学的观点来看,广告作品是一种多层次结构构成的符号集合体,具体来讲,广告作品是一种由物质(理)层、语言层和意义层三个层次构成的符号集合体,是物质(理)、语言和意义组成的信息系统。

试从“召唤结构”论绘画作品中的艺术情感

绘画作品多元化已成趋势,绘画作品在被人们接受的同时,更应引起注意的是创作者的创作过程以及观赏者观赏时的心理过程。绘画作品有着独特的"召唤结构",主要体现在作品中的不确定点或意义空白可以促使观赏者通过联系现实生活并发挥想象,从而形成观赏者对该作品独特的认知定义。"召唤结构"不仅使观赏者获得了寻找作品意义的主动权,同时也使创作者与观赏者在情感上产生共鸣。文章试从"召唤结构"讨论绘画作品中的艺术情感。

陈怡三部混合室内乐作品的结构及其美学内涵

从作品基本背景、作品结构、美学思想三个方面,对陈怡的三部混合室内乐作品进行探讨。五重奏《春夜喜雨》组合形式将我国传统诗歌结构和现代创作技法相结合,最大限度提高不同乐器之间的融合度,充分体现了具有我国诗歌结构特点的人文情怀和意境;三重奏《宁》以中西方乐器合璧的组合形式,将民歌曲调和日本民族调式相结合,将现实主义的纪实风格音乐特征表现得如临其境;三重奏《静夜思》以同名诗歌为原型,通过复三部曲式的创作手法,要求演奏者以西洋乐器模拟民族乐器音色特点,整个作品营造出宁静之中丝丝乡愁缠绕的音乐氛围。三部作品均体现了作曲家"洋为中用""中为洋用"双管齐下的创作思想,为现代室内乐带来不一样的听觉感受。

朱世瑞《〈天问〉之问》结构分析——从创作技法看当代音乐作品中的结构创新

在音乐创作中,结构一直是作曲家创作思考中的主要问题,结构的组织方式,结构思维的逻辑及其外在展现形式,都是希望在创作技法上有所创新的作曲家的关键思考点。作为中国当代音乐作曲家中的代表性人物,朱世瑞的作品《<天问>之问》体现了其对于结构组织方式及其外化形式的可能性的创新探索,本文也以对该作品结构的分析为例窥探当代音乐创作中的结构创新探索。

触及建筑的深层结构——基于印度建筑师柯立亚建筑作品的类型学分析

该文通过对我国建筑业全球化 思潮的反思,借助印度建筑师柯立亚对 设计方法的阐述及建筑原动力的分析, 解读其实际创作中呈现出的设计思想, 总结出基于传统建筑的现代类型学创作 方法,完成从“一阶类型”的提取,到 “二阶类型”的变形,再到“二阶类型” 在现实世界的还原这整个过程的模式设 定,由此提出一个在当代建筑中创造其 深层含义的可能性。

《西域随想》作品结构与演奏浅析

古筝是中国传统的民族乐器,千百年来一直为人们所喜爱,随着中国经济文化的发展,经过几代人承袭和创新,古筝将西方的优秀音乐理论和中国的传统民族音乐元素相结合,并将音乐元素与不同的创作手法和创作体裁相结合,从而创作出了很多具有里程碑式意义的古筝作品,王建民先生的西域随想,就是这样的一部作品。

罗曼·英加登论文学作品的性质和结构以及它和读者的关系

罗曼·英加登(1893~1970)是波兰著名的哲学家和文艺理论家,西方20世纪现象派美学的主要代表,他在哲学和美学方面的研究范围很广,在哲学方面包括价值论、伦理学、认识论和本体论等,美学方面涉及到文学、电影、绘画、建筑和音乐等诸多方面,发表了许多新颖独特的观点,他的美学研究对西方20世纪各派美学的发展,都产生了深远的影响。本文拟对他的文学美学的研究及其取得的成果作一个简要的介绍。

浅在结构中寻求意义——读罗兰·巴特《叙事作品结构分析导论》

结构主义是一种世界观,一种关于世界的思维方式。任何事物只有在它所属的结构系统的相互关系中,才能认识它本身及其存在的意义和价值。

浅析钢琴曲《野蜂飞舞》作品结构与特色

钢琴版的《野蜂飞舞》凭借自身的炫技特性和快速跑动速度的特色广受大众的喜爱,同时也深受演奏家的偏爱。现如今,不同乐器版本的《野蜂飞舞》以其生动鲜明的音乐形象和音乐特性衍生为一首极具优美和通俗之品格的经典之作。本文重点分析了此曲钢琴版本的结构与特色,以期能够为习琴者提供可参考的价值。

音乐作品结构中的美学内涵

在音乐作品中。曲式结构的部分与部分之间的关系、各种音乐作品整体结构的差异都是和相关的美学思想相映射的，即各种曲式结构中存在的各种关系实际上就是某一美学思想和美学潮流的一种反映。

钢琴即兴伴奏中的作品结构研究

钢琴即兴伴奏将音乐理论基础和钢琴弹奏专业技术相结合,具有较高的价值,在音乐专业教育当中,钢琴即兴伴奏是学生必须要学习的一门课程和技术。要使钢琴即兴伴奏更加流畅顺利,就必须要对音乐作品进行布局和设计,对音乐作品的题材、体裁以及结构等多个版块进行整合与整理。钢琴即兴伴奏在实际演奏的过程当中需要演奏者保持高度的思想集中,因为即兴伴奏没有留给演奏者充分的准备时间,这就要求演奏者必须在台下进行刻苦的练习,丰富自身的演奏经验,掌握科学、正确的演奏方法。

浅析《灰白马、灰白骑手》的作品结构和文艺形象

《灰白马、灰白骑手》是一则书写具体经验的故事。它运用空间的转换,体现主题——战争的混乱——政治、社会、心理和道德的暗示。在不算长的篇幅中,把素材、主题、结构和风格融为一体,揭示出在疾病、战争和死亡的威胁下西方人的处境和对待人生的态度。

基于主题意识的作品结构与人物形象的探究性分析——略谈高考语文试题小说阅读答题策略

一、小说阅读答题过程中的主题意识 小说以刻画人物形象为中心。通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。在对小说阅读的设题也是围绕小说的三要素展开的。

《招隐士》的歧异成因及作品结构初探

《招隐士》是中国文学史中一篇经典的骚体赋作,收录在《楚辞》和《文选》两种不同的文献载体中,因之呈现出著作权的歧异。后出的《文选》题"刘安"创作,经考察其依据的是南朝梁时流传的淮南王集编本。淮南王集编者对王逸《招隐士》的篇题小注(小序)进行了移植和改造,唐代文献中所见有关《招隐士》题"刘安"的诸种材料应均据自此集。李善注《招隐士》不仅直接袭用王逸注,还据以回改正文文字,造成该篇在《文选》各本之间产生文字歧异。李善与五臣在注释篇题和作者处理上略有差异,但都未能弥合《文选》与王逸注(小序)所称的不同著作者的矛盾。《招隐士》篇中的重复语句并非衍入,而是为体现作品风格而有意采用的复沓式结构。重复的语词及大量相同部首之字的使用,都可在此意义上得到理解。

有断有续 空室生白——作品结构艺术辩证法之一

刘熙载在《艺概·文概》中说:“文忽然者为断,变化之谓也,如敛笔后忽放笔是;复然者为续,贯注之谓也,如前已敛笔,中放笔,后复敛笔以应前是。”席勒在《论悲剧艺术》一文中说:“如果要使心灵持续在痛苦的感受上面。